AULA INTELIGENTE PARA LOS DOCENTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL ANDRÉS ELOY BLANCO BARQUSIMETO ESTADO LARA
Enviado por esmir086401 • 19 de Enero de 2013 • 307 Palabras (2 Páginas) • 864 Visitas
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGOGICO LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA
MAESTRIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
AULA INTELIGENTE PARA LOS DOCENTES DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL
ANDRÉS ELOY BLANCO BARQUSIMETO
ESTADO LARA
Autora Esmir Peña
Tutor: Miriam Guerrero
Fecha: Noviembre 2011
RESUMEN
La presente investigación tiene como propósito diseñar un aula inteligente para los docentes del Programa Nacional de Formación en Administración de la Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco; se enmarcó dentro de un paradigma positivista bajo el enfoque tecnológico, con modalidad de proyecto factible apoyada en una investigación de campo de carácter descriptiva para lo cual se desarrollaron las tres primeras fases: diagnóstico donde se utilizó como población objeto de estudio el Coordinador General, el Coordinador de Proyecto, los Coordinadores de Trayecto y los Docentes del PNFA, para un total de cincuenta y cinco (55) sujetos pertenecientes al instituto antes citado; se aplicó el cuestionario y se analizaron las respuestas sobre la necesidad de diseñar esta aula cuyos resultados demostraron que era una muy necesaria la misma. Posteriormente se desarrolló la fase de factibilidad abordando los estudios de mercado, administrativo, técnico, operativo y económico-financiero siendo viable la propuesta desde cada tipo de estudio. Finalmente se elaboró la propuesta donde se describió la infraestructura física y tecnológica así como la pedagógica del aula inteligente. De acuerdo a los resultados obtenidos resaltan como conclusión que la creación del aula inteligente es muy necesaria para los docentes del PNFA, que es viable desde el punto de vista de mercado, administrativo, técnico, operativo y económico-financiero y que el diseño es fácil de implementar porque está ajustado a las necesidades reales del PNFA. Se recomendó realizar las gestiones pertinentes para la puesta en marcha de la propuesta, la cual incluye la infraestructura física, tecnológica como pedagógica del aula inteligente.
Descriptores: Aula Inteligente.
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