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Actividad integradora 6 Crear un recurso multimedia El uso de las TIC en la vida cotidiana


Enviado por   •  15 de Julio de 2020  •  Trabajo  •  619 Palabras (3 Páginas)  •  872 Visitas

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Actividad integradora 6

 Crear un recurso multimedia

El uso de las TIC en la vida cotidiana

NORMA JUDITH PAZ SANTOS

ESTUDIANTE

GRUPO: M1C4G21-098

FECHA: 11 de junio del 2020

 

INTRODUCCION

En este entorno en el que tenemos “vos y voto” es fundamental respetar normas básicas de comportamiento y transmitir valores al uso de las TIC, el concepto de la ciudadanía digital a medida que evolucionan las posibilidades de la tecnología, tiene gran importancia en lo que concierne a la vinculación para una ciberciudadania responsable informados sobre los riesgos y educando en la prevención de las TIC.

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LAS TIC EN CASA

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LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO

El acceso a estos recursos, programas o materiales en el aula pueden ofrecer un entorno mucho más rico para el aprendizaje y una experiencia docente más dinámica, estas tecnologías son especialmente efectivas para atender algunas de las dificultades de aprendizaje asociadas con la inclusión social o la igualdad de oportunidades educativas, el uso de las TIC puede apoyar el aprendizaje de conceptos de colaboración, trabajo en equipo y aprendizaje en pares.

[pic 4]Las TIC han llegado hacer uno de los pilares básicos de la sociedad, pueden contribuir al acceso universal de la educación, la igualdad de la instrucción, el ejercicio de la enseñanza, el aprendizaje de calidad y el desarrollo profesional de los docentes, así como gestión dirección y administración más eficientes en el sistema educativo, el reto que se plantea no es hacerlo, sino de hacerlo bien y de manera efectiva.

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LAS TIC EN EL AMBITO LABORAL

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REFLEXION FINAL

Se debe buscar un punto de equilibrio, teniendo en cuenta que somos sociales por naturaleza, y debemos interactuar con otros semejantes. De allí que el teletrabajo sea pertinente, siempre y cuando se alterne con otro tipo de soluciones.

La educación es fundamental para una persona con una condición especial de discapacidad, si bien, esta situación predomina en muchos países, se debe encaminar los objetivos en otro sentido: que exista incorporación total y que se acuerden criterios de selección equivalentes respecto a una persona sin discapacidad, para lograr tal igualdad, quedando mucho camino por recorrer de este modo, dentro de las opciones que lleva el uso de las TIC en las sociedades, el acceso especialmente de Internet, que muestra la existencia de grandes diferencias sociales dificulta e impide el desarrollo de la sociedad de información.

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