Analisis de Seguridad de Tarea
Enviado por ramosalfredo1 • 31 de Octubre de 2018 • Documentos de Investigación • 1.125 Palabras (5 Páginas) • 177 Visitas
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PAGINA _____ DE _____ JSA NO. _____ |
| □ NUEVO □ REVISADO | |||||||||||||||||||
ANÁLISIS DE SEGURIDAD DE TAREAS |
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INSTRUCCIONES EN EL REVERSO | ||||||||||||||||||||||
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Traslados de herramientas Y equipos | Caidas, tropiezos y golpes | Caminar por áreas señalizadas, identificar obstáculos en la vías peatonales y mantener limpias y en orden las áreas de trabajo, Uso de Epp | ||||||||||||||||||||
Mantenimiento a equipos Eléctrico | Golpes, cortaduras, machucones, caídas, descargas eléctricas | Usar el Epp adecuado, Tener despejadas y ordenadas las áreas de trabajo, aplicar el lotto en alimentación de los equipos a intervenir, utilizar las herramientas adecuadas, que estas no estén en mal estado o modificadas | ||||||||||||||||||||
Limpieza y revisión de equipos eléctricos | Choque Eléctrico, quemaduras e inhalación de polvos y gases | Usar mascarilla para gases, Informar al personal involucrado mantenimiento HSE y Seguridad, de las actividades a realizar. Desenergizar y bloquear equipos a intervenir. Uso de Epp | ||||||||||||||||||||
Pruebas de funcionalidad con equipos energizados. | Choque Eléctricos, quemaduras por descarga eléctrica | Colocar señalitica de equipos energizados, uso de Epp, verificar áreas intervenidas libres de personas involucradas, Usar equipo especial para el manejo de energía | ||||||||||||||||||||
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Reparación de iluminación perimetral | Obstrucción del paso peatonal, riesgo | Utilizar señalizaciones. acordonar el área | ||||||||||||||||||||
y en vestíbulos de elevadores | de caída | |||||||||||||||||||||
Revisión de tanque elevado nivel 30 y nivel 57 | Riesgo de caída | Dos personas usar cuerda de vida y arnés | ||||||||||||||||||||
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Mantenimiento a válvulas riser | Obstrucción del paso peatonal, riesgo | Dos personas, usar señalizaciones | ||||||||||||||||||||
de caída | ||||||||||||||||||||||
Instrucciones Para Completar el Formulario de Análisis de Seguridad de las Tareas
El Análisis de Seguridad de las Tareas (JSA) es una importante herramienta de análisis, que funciona detectando peligros y eliminándolos o minimizándolos, antes de realizar esta tarea, y antes de que se presenten lesiones o daños. Utilizar el JSA para clarificar las tareas y tomar conciencia del peligro, a manera de guía para capacitación de nuevos empleados, consultas periódicas y capacitación de empleados de mayor antigüedad, y repaso de aquellas tareas que tienen lugar con poca frecuencia, y para informar a los empleados de peligros y medidas de protección de tareas específicas. También, puede ser utilizado como una herramienta de investigación de incidentes. Establecer prioridades antes de realizar los Jasas: las tareas tienen un historial de lesiones o daños ocasionados, lesiones por incapacidad, o que poseen un alto potencial de lesiones por incapacidad o deceso, y también existen nuevas tareas. | Seleccionar una tarea a ser analizada. Antes de completar este formulario, se tendrá en cuenta lo siguiente: El objetivo de la tarea − Qué debe hacerse? Quién debe hacerlo? Las actividades involucradas −Cómo se realiza? Cuándo se realiza? Dónde se realiza? En resumen, para completar este formulario tener presente el objetivo de la tarea, las actividades comprendidas en dicha tarea y los peligros que se presenten. Si no estuviera familiarizado con una tarea en particular o en su operatoria, se entrevistará al empleado que sí lo esté. Además, el hecho de observar a un empleado realizando una tarea, o “en” plena etapa” operativa puede darnos una idea de los posibles peligros. Se podrá también filmar un video con esta tarea y analizarla. A continuación se detalla como realizar cada una de las tres etapas del Análisis de Seguridad de las Tareas: | |||||||
Secuencia de Pasos Básicos de Tareas | Peligros Posibles | Acción o Procedimiento Recomendado | ||||||
Al examinar una tarea específica, desglosarla en una serie de etapas o tareas, a fin de descubrir posibles peligros que se le pueden presentar a un empleado. Cada tarea u operación constará de una serie de etapas o tareas. Por ejemplo, la tarea consistiría en mover una caja de un transportador en el área de recepción a un estante en el área de almacenamiento. Para determinar donde comienza o finaliza una etapa, se debe generar un cambio de actividad, cambio en la dirección o movimiento. Levantar la caja del transportador y ubicarla en una carretilla, se considera una etapa. La próxima etapa podría ser, llevar la carretilla cargada al área de depósito (un cambio de actividad). Mover las cajas del camión y ubicarlas en un estante, se considera otra etapa. La etapa final podría ser, regresar la carretilla al área de recepción. Asegurar que se detallen todos los pasos necesarios para realizar la tarea. Algunos pasos no siempre se realizan; a saber, revisar las ruedecillas de la carretilla. No obstante, si este paso, generalmente, forma parte de esta tarea, deberá incluirse en la lista. | Un peligro es un riesgo potencial. El objetivo del JSA es identificar TODOS los peligros - aquellos producidos por el entorno o las condiciones y aquellos relacionados con el procedimiento de las tareas. Examinar cada paso cuidadosamente para detectar e identificar los peligros –las acciones, condiciones, y posibilidades que pueden dar lugar a lesiones, enfermedades o daños. Se deben considerar los siguientes tipos de peligros:
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