Asignatura: Software aplicado a la Electricidad
Enviado por Johannita Cumbal • 24 de Febrero de 2023 • Informe • 551 Palabras (3 Páginas) • 148 Visitas
[pic 1]
RUBRICA DE EVALUACIÓN: PEA
CICLO II – PAO-2022-2023
Nombre:
| Asignatura: Software aplicado a la Electricidad |
Nivel: 2 | Código de la Asignatura: |
Modalidad: SEMIPRESENCIAL………… |
Objetivo: Conocer la importancia y la aplicación de las HMIs en la industria.
Resultado del aprendizaje: El estudiante estará en la capacidad de identificar diferentes aplicaciones de las pantallas HMI en su experiencia profesional o a través de la investigación.
Indicaciones:
- El trabajo es de desarrollo individual
- Desarrollar un interfaz HMI que permita visualizar dos variables de tipo analógico (temperatura, humedad, corriente, voltaje, etc), únicamente dos variables.
- Con una variable analógica debe realizar un control ON-OFF, que permita ver el funcionamiento de un led en los siguientes casos.
- Se apaga si esta un rango dado por el usuario similar al ejercicio de la ecuación y se apagara si no se cumple con la condición dada.
- De igual manera se visualizará mediante un indicador de tipo string si este encendido o apagando el led, que simula el funcionamiento de un sistema.
- El PEA se calificará el día 25 de febrero con una disertación, donde expondrán el funcionamiento en un periodo de 5 min por alumno, así mismo se realizará dos preguntas en base a la exposición.
- Para la exposición hablara sobre la importancia de un HMI en la industria, que procesos se pueden controlar y que tipos de control se puede implementar en un HMI (esto se considerara como la calificación del examen práctico).
- También indique las ventajas y desventajas de utilizar este tipo de pantallas HMI.
- Cualquier tipo de similitud con cualquier tipo de trabajo se calificará directamente con CERO.
Nota: Si el estudiante no realiza la entrega de la tarea en la fecha indicada, se calificara sobre el 70%.
RÚBRICA
Criterio | Calificaciones | 15 Pts | ||
Competencia Profesional | Nivel Medio | Estadio Inicial |
| |
Análisis de las respuestas presentadas 60% | 15 pts | 10 pts | 5 pts |
|
El estudiante explica de una forma clara y coherente lo solicitado en las dos preguntas. | El estudiante explica de una forma clara y coherente lo solicitado en una de las dos preguntas. | El estudiante no es capaz de explicar de manera clara y coherente lo solicitado en ninguna de las preguntas. | ||
Expresión oral y presentación 40% | 10 pts | 6 pts | 2 pts |
|
La presentación es ordenada, clara y con material gráfico. Hace uso de un buen vocabulario técnico. | La presentación es medianamente ordenada y clara y no hace uso de material gráfico. Hace uso de un vocabulario técnico regular. | La presentación es de mala calidad y no hace uso de material gráfico. Presenta muchas deficiencias en el uso de vocabulario técnico. |
...