COMPETENCIAS PARA USO PLATAFORMA
Enviado por makarenadelcanto • 25 de Octubre de 2015 • Tarea • 1.747 Palabras (7 Páginas) • 101 Visitas
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COMPETENCIAS PARA USO PLATAFORMA
- PC con acceso a Internet.
- Funciona en cualquier PC con características medias de mercado puede ejecutar la plataforma.
- También puede ejecutarse en celulares y tablets (sistema Android).
- Conexión de banda ancha, recomendada a partir de 3 MB
- Es necesario instalar la aplicación Blackboard Collaborate Launcher para iniciar sesión por primera vez a partir de 2015. Ya no es necesario contar con la plataforma JAVA. Acceda al instructivo de instalación aquí.
- Es indispensable el uso de parlantes/auriculares, para poder escuchar a otros usuarios.
- En caso que también se desee interactuar con la voz, un micrófono para PC es necesario (aunque en caso de no contar con uno, se puede chatear para expresar lo que queremos decir).
- Finalmente, en caso que se necesite visualizar el auditorio o la persona que está presente, es preciso una cámara web
- Navegador compatible con el sistema operativo de Blackboard.
Blackboard prueba y valida cuatro navegadores principales en las versiones de Learn. A continuación incluimos los enlaces a los sitios de los proveedores de estos navegadores.
Se incluyen dos navegadores cuyo software se actualiza de manera tradicional con publicaciones periódicas de versiones nuevas, las cuales están disponibles de forma general. Son navegadores típicos de un sistema operativo concreto (OS):
Internet Explorer de Microsoft
Safari de Apple
Algunas opciones de configuración de Internet Explorer pueden dificultar el uso de ciertas funciones de Blackboard Learn. Para obtener más información, consulte el tema Zonas de seguridad y vista de compatibilidad de Internet Explorer en esta sección.
También se incluyen dos navegadores cuya actualización de software resulta rápida, se basa en canales y es válida para varios sistemas operativos:
Firefox de Mozilla
Chrome de Google
Con estos navegadores, Blackboard prueba su canal "estable" de versión más reciente en el momento de la prueba, que es el canal que más prueban los proveedores del navegador antes de ponerlo a disposición de los usuarios.
Además, Blackboard prueba y valida el canal de versión con soporte extendido (Extended SupportRelease, ESR) especializado de Firefox, que es un subconjunto de su canal estable diseñado para su implementación en empresas. Para obtener más información, consulte la página de Versión de soporte extendido de Firefox.
Si necesita información sobre las versiones concretas de cada navegador que se probaron y validaron cuando se publicó una versión determinada de Learn, consulte las notas de versión de la versión en cuestión
- Lectura de Manual
- La herramienta cuenta con un diseño inicial que se basa en tres ventanas principales, donde se puede encontrar la lista de los participantes que están asistiendo, un espacio para chatear y un área donde se puede mostrar las presentaciones o escribir libremente (pizarra).
- Para poder integrar un buen uso de la herramienta, se recomienda la lectura de las guías que muestran rápidamente las características principales
- Capacidad Comunicativa para:
- Comunicarse a través de medios electrónicos.
- Utilizar herramientas de comunicación virtual como foros.
- Plantear estrategias de comunicación en un curso virtual.
- Capacidad Pedagógica para:
- Diseñar estrategias didácticas utilizando herramientas disponibles en la plataforma
- Establecer un sistema de gestión del aprendizaje utilizando herramientas tecnológicas.
- Software de asistencia y accesibilidad
Blackboard procura proporcionar la mayor accesibilidad en todos sus productos. Para obtener más información sobre las tecnologías de asistencia, visite http://access.blackboard.com.
COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS
1.- MANEJO COMPUTACIONAL |
El manejo computacional y el manejo de información son una competencia útil para participar en distintos ámbitos de la vida en sociedad: el hogar, la escuela, el trabajo y la comunidad en general. Fuente: www.agenciaeducacion.cl |
NIVEL DE COMPETENCIA | |
1.- BÁSICO |
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2.- MEDIO |
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3.- SUPERIOR |
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4.- AVANZADO |
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2.- TRABAJO EN EQUIPO | |
Un equipo de trabajo es un conjunto de personas que se organizan de una forma determinada para lograr un objetivo común. En esta definición están implícitos los tres elementos clave del trabajo en equipo:
Fuente: http://www.eltrabajoenequipo.com/Definicion.htm | |
NIVEL DE COMPETENCIA | |
1.- BÁSICO |
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2.- MEDIO |
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3.- SUPERIOR |
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4.- AVANZADO |
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COMPETENCIAS DEL DOCENTE
1.- NIVEL COMPUTACIONAL | |
El Docente debe tener conocimientos avanzados para realizar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Plataforma AVA), para formar comunidades o redes de estudio donde los alumnos puedan interactuar, fomentando el uso educativo de las redes sociales, foros de discusión y plataformas virtuales, para discutir sobre diversos temas y a la vez adquirir conocimientos y modernas herramientas de trabajo. | |
NIVEL DE COMPETENCIA | |
1.- BÁSICO |
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2.- MEDIO |
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3.- SUPERIOR |
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4.- AVANZADO |
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