Carta I Sobre la verdadera vocación

Carta I “Sobre la verdadera vocación”
En esta primera carta el señor (Javier Jiménez Espriú) le escribe a su hija Verónica de que le da gusto de que quisiera entrar a estudiar una ingeniería (mecánica y eléctrica en la UNAM) y que quizá el pudiese ayudar con algunas dudas que tenga, que la experiencia que él tiene le pueda servir de algo que le va a estar enviando cartas, que antiguas pero que tienen cierto toque especial que quizá los correos electrónicos no lo ofrecen y que además tiene cierto significado puesto que así se comunicaban cuando Verónica era pequeña y salió a estudiar al extranjero, que se iba a hacer preguntas de que si estaba haciendo lo correcto, que si va a haber trabajo en este país, pero cada pregunta que se haga la va ayudar más a reafirmar su decisión, pero que a él le da cierta seguridad puesto que ella siempre ha sido una persona segura de sí misma, también le hizo cierta advertencia de que va a encontrar con ciertas trabas en la escuela por maestros viejos por la idiosincrasia de que una mujer no debe estudiar una ingeniería y de maestras que quizá tengo celos, y pone de ejemplo a una de sus compañeras cuando el estudio hace casi 50 años en la escuela de ingeniería de la UNAM que era la única mujer de su generación de 800 alumnos y que decían que una mujer era como de mala suerte en una ingeniería, antes se pensaba en las familias mexicanas tener entre sus hijos a un doctor, a un sacerdote y a un militar esto era con los hombres, la mujer solo dedicarse al hogar y a Dios en su defecto; que tenía que aprender a conocerse a sí misma como lo dice el frontispicio del Templo de Delfos, del cual Sócrates lo hizo su filosofía ya que para ser bueno en algo hay que ser feliz para darse a los demás de manera correcta, lo cual también le resalta en la lectura que para darse a los demás hay que darse primero a sí mismo (quererse a sí mismo para querer a los demás), que el aprendizaje se logra de preguntas más que de respuestas (de hecho así se llegó a los conocimientos actuales, por preguntas y cosas por mejorar), le dice también que tiene el libre albedrio para escoger su futuro pero que la libertad tiene cierta responsabilidad y hay que saberla manejar, que puede escuchar otras opiniones, puntos de vista, pero a pesar de eso que lo único que debe interesarle deben ser sus propias ideas e intereses lo que marcan la decisión puesto que como dijo hay que pensar primero en sí mismos antes que en los demás , puesto que puede caer en la mediocridad al pensar que tomo una decisión errada al escoger su carrera, como pasa con muchas personas que se lamentan y hacen las cosas sin ganas, o los que creen que les gustaba algo por cosas como admiración a los padres, o que la familia han sido generaciones de esa profesión y que tiene que serlo también para no ser la oveja negra de la familia, o también condición de los padres de que tenían que estudiar algo para tener una segunda opción antes de lo que quieren los hijos como lo son las artes o el deporte.

Carta II “sobre la ética profesional”
En esta segunda carta le dice su padre que tome en cuenta los consejos que quizá no pueda esta tan equivocado, que quizá le sirva, de que le da gusto que su cuestionamiento así misma le ayudara y que eso le ayudara en esta segunda carta, para entrar con la ingeniería y aspectos como lo son sus orígenes y diversas aplicaciones. Que es ser una carrera muy antigua como el hombre pero no siempre se le ha llamado así, que hay cosas que parezcan diferentes pero son solo pura ingeniería, y que así como muchas cosas están ligadas a esta la ingeniería está ligada a cosas como la política, la economía, filosofía, cultura, la ideología, el arte, la sociedad entre otra y que el ingeniero tiene que estar al tanto de esto y que debe estudiarlo también. Él está a favor de su decisión escolar y por eso es que trata de guiarla con estas cartas para tener la mayor información posible y que tomo una buena decisión, puesto que lo que inicia es una especie de viaje especial y que esas cartas pueden ser como un mapa para guiarla y las pueda consultar cuando quiera. Hace algunas citas de la importancia de una carrera bien elegida como de Gabriela Mistral que dice “todos los problemas del mundo son ocasionados por profesionistas mediocres o sin vocación”
La elección de carrera y ejercerla es como un pacto con Dios, la sociedad, la ciencia y uno mismo, de ahí se deriva cosas y valores como la educación, estudio y esfuerzo, y que no hay pero que valga, que la ingeniería puede tener ciertos puntos de pregunta pero el ingeniero no debe tener estos en su persona (la ética) y por eso se hacen los juramentos de la profesión (que son una especie como de guía y algunas veces llamadas de atención).
Evoca también a la UNESCO y una declaración de la enseñanza superior que dice cosas como: que con la falta de valores en la actualidad la enseñanza tiene que superar este obstáculo y también la economía, cosas como la ética laboral y la ética así como también amor a la profesión.
Así esta toca aspectos anteriormente mencionados como los son la elección de una profesión por amor a esta o también considerar cuestiones como el dinero y el mercado laboral.

Carta III “Sobre que es la ingeniería”
En esta carta empieza indicando la importancia de la ingeniería en la sociedad, por los efectos que tiene sobre ella. Y trata de cuestionar la opinión personal de que es la ingeniería y porque la inclinación sobre esta vocación.
Relata poco después como la ingeniería ha cambiado a través del tiempo, modificando sus labores agregando o quitando cosas y por ende modificando su definición, la cual pues no es siempre exacta por las ideas y conceptos que tiene cada persona de ella, que va cambiando conforme la experiencia y la rama que se desarrolle, pero algo en que todas las personas que ejercen esta profesión están de acuerdo en algo (según encuestas realizadas a través de los años con gente recién graduada o a punto de jubilarse) “La Ingeniería es el aprovechamiento de los recursos naturales y humanos(mano de obra) conforme a las necesidades de la sociedad para una vida mejor y/o más cómoda en donde los conocimientos adquiridos se ponen en práctica”.
Pone el ejemplo de la Ingeniería ligada a la Economía “Un economista calcula el PIB el ingeniero lo consigue”, esto remarca también que la Ingeniería tiene de todo un poco (como ya se había mencionado) por lo que no se sabe si es una ciencia, arte, practica, solo trata de cumplir un propósito apegándose al objetivo, la idea, a veces el estilo, el momentos, etc.
También plantea la idea de que quizá un ingeniero deba ser más humanista que científico por tener que pensar en la sociedad como base de su trabajo y tener cierta sensibilidad y quizá tacto, así se ha llegado o cosas como el internet, disco con enciclopedias, descifrar el ADN, uso del celular, construcciones como las pirámides de Egipto, la torre Eiffel entre otras, cosas que ayudan a la humanidad en diferentes maneras; llega a comparar la Ingeniería con Dios puesto que está en todos lados como dice el catecismo, en el cielo, la tierra o donde sea.
Algunas veces la Ingeniería no es cuestión de construir también puede ser destruir, remplazar, cambiar las cosas, no solo copiar(algo que México hace pero no es lo que necesita) más sin en cambio también hace hincapié en que algunas construcciones y objetos son solo para satisfacer el ego personal y no meramente como ayuda al ser humano.
Que en parte si es necesario tener muchos conocimientos y que quizá a mucha gente le espanta esta idea por no creer en sí mismas y pensar que no pueden, pensar por eliminación y no por selección, y que quizá muchos de ellos pudieron haber sido buenos Ingenieros y ahora son malos Abogados, Doctores o lo que sea.

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