Comprender las transformaciones de la energía
Enviado por Harryro • 13 de Enero de 2015 • 1.792 Palabras (8 Páginas) • 120 Visitas
ANTECEDENTES
- Comprender las transformaciones de la energía.
- Clasificar las fuentes de energía.
- Conocer las fuentes de energía no renovables de las fuentes de energía renovables.
- Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de energía.
OBJETIVOS
-Capacitar al estudiante en el ámbito de la corriente continua proporcionando el adecuado conocimiento en este tema, adecuando los conceptos básicos de circuitos y normas generales de seguridad
-Reconocer las situaciones peligrosas relacionadas con el entorno escolar dentro del campo de la electricidad dinámica, específicamente en la corriente continua y resolviendo estos problemas apropiadamente lograremos el buen vivir en la institución
PROBLEMÁTICA CON LA CORRIENTE CONTINUA
-Sabemos que la mayoría de estudiantes desconocemos el correcto uso y funcionamiento de ciertos artefactos electrónicos y cometemos errores al mal utilizar estos servicios
ANTECEDENTES
- Comprender las transformaciones de la energía.
- Clasificar las fuentes de energía.
- Conocer las fuentes de energía no renovables de las fuentes de energía renovables.
- Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de energía.
OBJETIVOS
-Capacitar al estudiante en el ámbito de la corriente continua proporcionando el adecuado conocimiento en este tema, adecuando los conceptos básicos de circuitos y normas generales de seguridad
-Reconocer las situaciones peligrosas relacionadas con el entorno escolar dentro del campo de la electricidad dinámica, específicamente en la corriente continua y resolviendo estos problemas apropiadamente lograremos el buen vivir en la institución
PROBLEMÁTICA CON LA CORRIENTE CONTINUA
-Sabemos que la mayoría de estudiantes desconocemos el correcto uso y funcionamiento de ciertos artefactos electrónicos y cometemos errores al mal utilizar estos servicios
ANTECEDENTES
- Comprender las transformaciones de la energía.
- Clasificar las fuentes de energía.
- Conocer las fuentes de energía no renovables de las fuentes de energía renovables.
- Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de energía.
OBJETIVOS
-Capacitar al estudiante en el ámbito de la corriente continua proporcionando el adecuado conocimiento en este tema, adecuando los conceptos básicos de circuitos y normas generales de seguridad
-Reconocer las situaciones peligrosas relacionadas con el entorno escolar dentro del campo de la electricidad dinámica, específicamente en la corriente continua y resolviendo estos problemas apropiadamente lograremos el buen vivir en la institución
PROBLEMÁTICA CON LA CORRIENTE CONTINUA
-Sabemos que la mayoría de estudiantes desconocemos el correcto uso y funcionamiento de ciertos artefactos electrónicos y cometemos errores al mal utilizar estos servicios
ANTECEDENTES
- Comprender las transformaciones de la energía.
- Clasificar las fuentes de energía.
- Conocer las fuentes de energía no renovables de las fuentes de energía renovables.
- Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de energía.
OBJETIVOS
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-Reconocer las situaciones peligrosas relacionadas con el entorno escolar dentro del campo de la electricidad dinámica, específicamente en la corriente continua y resolviendo estos problemas apropiadamente lograremos el buen vivir en la institución
PROBLEMÁTICA CON LA CORRIENTE CONTINUA
-Sabemos que la mayoría de estudiantes desconocemos el correcto uso y funcionamiento de ciertos artefactos electrónicos y cometemos errores al mal utilizar estos servicios
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- Clasificar las fuentes de energía.
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- Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de energía.
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PROBLEMÁTICA CON LA CORRIENTE CONTINUA
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- Clasificar las fuentes de energía.
- Conocer las fuentes de energía no renovables de las fuentes de energía renovables.
- Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de energía.
OBJETIVOS
-Capacitar al estudiante en el ámbito de la corriente continua proporcionando el adecuado conocimiento en este tema, adecuando los conceptos básicos de circuitos y normas generales de seguridad
-Reconocer las situaciones peligrosas relacionadas con el entorno escolar dentro del campo de la electricidad dinámica, específicamente en la corriente continua y resolviendo estos problemas apropiadamente lograremos el buen vivir en la institución
PROBLEMÁTICA CON LA CORRIENTE CONTINUA
-Sabemos que la mayoría de estudiantes desconocemos el correcto uso y funcionamiento de ciertos artefactos electrónicos y cometemos errores al mal utilizar estos servicios
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- Comprender las transformaciones de la energía.
- Clasificar las fuentes de energía.
- Conocer las fuentes de energía no renovables de las fuentes de energía renovables.
- Conocer las ventajas e inconvenientes del empleo de distintas fuentes de energía.
OBJETIVOS
-Capacitar al estudiante en el ámbito de la corriente continua proporcionando el adecuado conocimiento en este tema, adecuando los conceptos básicos de circuitos y normas generales de seguridad
-Reconocer las situaciones peligrosas relacionadas con el entorno escolar dentro del
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