Cultura Y Comunicacion.

Cultura, comunicación y Educación.

Consignas:

1)- Describa brevemente porque el autor Jesús Martin Barbero dice que las tecnologías no son un instrumento didáctico sino una mediación cultural.

2)-Según el material teórico que vemos en la clase explique conceptos de cultura, identidad, comunicación como producción de sentido y establezca una vinculación entre ellos.

2-a)-Mencione según su opinión, de aquí manera la Educación se vinculara con tres conceptos en nuestros días.

1)- Las tecnologías no son un instrumento didáctico sino una mediación cultural.

Porque la tecnología trata de configurar un nuevo modo de relación entre procesos simbólicos que constituyen lo cultural, las formas de producción y distribución de los bienes y servicios. Con un nuevo modo de producir, asociado a un nuevo modo de comunicar convierte a la información y al conocimiento en fuerza productiva directa.

La tecnología remita hoy tanto o más que a unos aparatos a nuevos modos de percepción y de lenguaje, a nuevas sensibilidades y escrituras donde también se vincula a la sociabilización.

2)-

Cultura: La cultura es todo aquello que el ser humano crea, simboliza, sus saberes previos, lo que representa para conocer el mundo que lo rodea. Lo cual le da un sentido y un significado en el contexto .Podemos encontrar la cultura popular la que vive en su vida cotidiana donde las realiza y la cultural masiva que influye en el ser como los medios de comunicación tecnológicos.

Identidad: Nos diferencia del uno de los otros .Representación de quienes somos a partir de una toma de conciencia en forma social y de manera individual. La identidad se crea y se recrea con aportes del mundo social en espacios públicos y los medios que influyen en la construcción del ciudadano.

Comunicación como producción de sentido: Se va construyendo en los espacios de interacción entre sujetos en los que se verifican procesos de producción de sentido. Donde se puede encontrar un discurso, una instancia de producción y otra de recepción que se da en un contexto en tiempo y espacio donde el ser humano le da sentido al mensaje que recibe.

*La relación entre los conceptos el ser humano interactúa con otros mediante la comunicación, como la cultural en la cual nace y se apropia donde forma su propia identidad que va construyendo en la sociedad a la que pertenece. Y lo hace mediar en los sistemas de signo como productor de sentido en su comunicación. Donde se produce en su vida cotidiana en relación a los tres conceptos.

3)-

La Educación se va construyendo mediante los conceptos relacionados por los medios de la comunicación social .Donde la cultura, la comunicación e identidad la conforman. Pero también han surgido grandes cambios y avances a nivel tecnológicos en ella. Que van modificando la manera de educación-comunicación.

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