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De las TIC para mejorar la educación


Enviado por   •  16 de Noviembre de 2013  •  Trabajo  •  1.172 Palabras (5 Páginas)  •  253 Visitas

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LAS TICS UNA FORMA DE POTENCIAR LA EDUCACIÓN

Fecha:

07 de Noviembre 2012

II semestre PFC

ESCUELA NORMAL SUPERIOR NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA

MARQUETALIA CALDAS

LAS TICS UNA FORMA DE POTENCIAR LA EDUCACIÓN

Las tic son conocidas como tecnologías de la información y la

comunicación que tienen como función agrupar los elementos, las herramientas y

las técnicas usadas en el tratamiento, en el procesamiento y la transmisión de la

información, principalmente la informática, Internet y las telecomunicaciones

utilizadas como primera medida en el proceso de enseñanza aprendizaje de la

nueva época.

El uso de las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna

panacea ni fórmula mágica, que pueden aparecer las cosas de la noche a la

mañana pero sí pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta ya que

estas ponen a nuestro servicio herramientas para llegar a los Objetivos de

Desarrollo social educativo del nuevo Milenio “La evolución de las tecnologías de

la información, particularmente a raíz del auge de los micro computadores y de

las redes teleinformáticas, han puesto al servicio de la educación lo mejor de las

características del computador, es decir dinamismo, interactividad,

almacenamiento y procesamiento de la información”. (Galvis,1997).

De igual manera ayudan a disminuir la brecha digital que existe entre el hombre

y las máquinas, aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como

medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades cotidianas que harán

avanzar la causa de la libertad, la educación, la democracia y los medios

necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua entre

ambos.

Al promover el uso y apropiación de las TIC entre los ciudadanos, las empresas,

el Gobierno y demás instancias nacionales como soporte del desarrollo social,

económico y político de la Nación podría también apuntarse posibilidad de tener

acceso a la información desde cualquier parte del planeta, eliminando fronteras,

acortando distancias; en el ámbito educativo y formativo, creando la posibilidad de

hacer más cómoda la enseñanza-aprendizaje, mediante espacios como las aulas

virtuales, a través de Internet, adaptándose a las características y necesidades

concretas de cada usuario sin presionar ni exigir más de lo que este puede dar,

dándole la oportunidad de hacer las exigencias a su propio ritmo, creando un una

meta de responsabilidad en cada individuo.

Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir

contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online donde pueden considerar

las tecnologías de la información y la comunicación como una herramienta

dinámica en este proceso formativo a larga distancia, y en esta misma

consideración podía aplicarse a la televisión cuando presta un servicio formativo,

pero a pesar de esto, en un concepto amplio, se puede considerar que el teléfono,

la televisión y el ordenador forman parte de lo que se llama TIC en tanto que

tecnologías que favorecen la comunicación y el intercambio de información en el

mundo actual.

El Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier

formato ya sea textual, icónico, sonoro, especialmente a través de la televisión e

Internet pero que nos permita el acceso a la información es la materia prima que

necesitamos para crear conocimientos con los que podemos afrontar las

problemáticas que se nos van presentando cada día en el trabajo, en el ámbito

educativo, personal y en especial sobre los instrumentos para todo tipo

de procesamiento de datos es gracias a las TIC.

Cuando se Impulsa el desarrollo y fortalecimiento del sector de las Tecnologías

de la Información y las Comunicaciones, también se promueve la investigación

educativa donde se va llegando a la innovación la cual busca con su

competitividad el avance tecnológico conforme al entorno y exigencias de la

sociedad ya sea nacional e internacional.

La automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que

queremos que realicen los ordenadores,

...

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