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Desarrollo caso práctico Estado actual de la Web 3.0


Enviado por   •  24 de Enero de 2020  •  Trabajo  •  836 Palabras (4 Páginas)  •  93 Visitas

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Desarrollo del caso práctico

A continuación se procede a dar respuesta a los interrogantes propuestos:

  1. ¿Qué rasgos del nuevo paradigma tecnológico basado en la información se pueden apreciar en la plataforma de la Web 2.0?

     Atendiendo a lo explicado en el documento “El impacto Web en la ciudadanía del siglo XXI”, y tomando como referencia el material de la asignatura, puedo mencionar que en la plataforma de la Web 2.0 se aprecian los siguientes rasgos del nuevo paradigma tecnológico basado en la información:

  • La información es la materia prima, ya que el énfasis de la Web 2.0 es en la creación de contenidos de forma colaborativa por los usuarios.
  • La fuente de productividad es la generación de conocimiento para el procesamiento, la circulación y el intercambio de símbolos, lo cual se ve claramente en cada una de las plataformas utilizadas en la Web 2.0 donde existe un volumen de información creado por los usuarios, el cual es procesado por dichas plataformas, y puesto a disposición de millones de usuarios alrededor del mundo.
  • Ésta tecnología tiene una alta capacidad de penetración en la experiencia, como en el caso del Ciberperiodismo, donde los medios de comunicación le han dado una participación importante a los ciudadanos por medio de videos (el periodista soy yo), blogs (El Tiempo), urnas virtuales (Canal Caracol), tendencias (RCN), entre otros.
  1. En un escenario caracterizado por la preponderancia de la Web Semántica, ¿Cómo se podría enfrentar el programa de Alfabetización Mediática e Informacional?

     Teniendo en cuenta que la Web semántica busca incorporar contenido semántico a las páginas que se suben a Internet, a fin de permitir una mejor organización de la información, y asegurando búsquedas más precisas por significado y no por contenido textual (Salazar, 2016). Esto permitirá que el programa de Alfabetización Mediática e Informacional el cual fomenta la educación en medios donde se tenga un acceso inteligente a los medios y a la información (UNESCO, 2011), cuente con una mayor ventaja, pues al encontrarse la información más organizada, será mucho más efectiva su búsqueda, y por consiguiente los usuarios tendrán la posibilidad de generar una conciencia mayor sobre la utilización de los medios, de la misma manera, permitirá que las personas hagan uso de un volumen superior de información, la cual a su vez utilizarán para tener una postura crítica frente a su entorno.

  1.  ¿Qué cambios en relación con la producción y la innovación trae consigo la nueva figura social del prosumidor?

     En el documento “El impacto Web en la ciudadanía del siglo XXI”, se explica que el prosumidor es una nueva figura productiva la cual cuenta con dos características en sí mismo, ser capaz de producir y procesar información. Con base en lo anterior creo que los cambios seguirán aumentando dado a que como se ha visto hasta la fecha, los usuarios se han vuelto actores importantes en el desarrollo de la economía, pues han aparecido nuevos modelos de negocio, obligando al mundo y a las leyes a reinventarse y adaptarse a dichos cambios, por ejemplo plataformas como Rappi, Uber, Domicilios, Didi, Beat (por mencionar solo algunas), son plataformas que han aparecido gracias a que son los usuarios quienes conocen de primera mano las necesidades de la sociedad.

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