Describe con tus propias palabras la problemática entre el gobierno y los maestros en los últimos meses

Universidad Metropolitana de Monterrey[pic 1]

Taller de Liderazgo

                   2do  Parcial

Alumna:

Melisa Viridiana García Reyes

Carrera:

Licenciatura en administración de empresas

Matricula:

17748

Maestra:

Gabriela Elizabeth Alcalá Glz.

Nueva Rosita, Coah.                               14-Julio-2017

1-Describe con tus propias palabras la problemática entre el gobierno y los maestros en los últimos meses.

La problemática es que el gobierno a implementado una reforma en donde a los maestros se le iba a evaluar mediante una prueba que le aplicarían para ver que tanto sabían los maestros para ver si estaban capacitados y sabían dar una buena aplicación de educación a los alumnos, pero los maestros se opusieron a esto ya que si no aprobaban la prueba le quitarían su plaza. Los maestros hicieron protesta en contra de esta reforma ya que saldrían perjudicados y perderían su plaza como maestros. Más que nada el gobierno tuvo que tomar esta reforma ya que había personas que no estaban capacitadas para esto, las cuales les llamaban “aviadores” que no desempeñaban la función como maestro y estaban recibiendo una paga igual a de un profesional. La problemática más que nada fue a causa de esa evaluación que se les iba a aplicar a los maestros y ellos se opusieron ya que iban a perder su plaza.

2-Analiza la problemática y menciona quienes son los principales actores en esta situación:

Los actores principales serian el gobierno ya quien fue el que propuso esa reforma educativa y los maestros pues ellos son los afectados y son los que serían evaluados.

3-Identifica y escribe por lo menos dos de los líderes de los diferentes grupos involucrados:

El gobierno tendría el estilo de liderazgo coercitivo ya que el solo da órdenes y manda a los demás que en este caso sería a los maestros.

Los maestros serian un estilo de liderazgo capacitador y formativo ya que pues ellos como afectados pues deben de ver cuáles son sus fortalezas y debilidades para poder trabajar en eso.

4-Escribe cuales crees tú que son las motivaciones principales de los siguientes grupos:

A) Gobierno

Motivaciones: saber si los maestros están capacitados para saber si pueden llevar acabo bien su desempeño.

Etapa de Maslow: autorrealización (Desarrollo del potencial) los maestro deben de tener un mejor aprendizaje tener un mayor potencial para que puedan llevar acabo un buen desempeño profesional.

B) Maestro

Motivaciones:

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