Diseñar un tablero de distribución según

Programa de Formación: DISEÑO Y CONSTRUCCION DE TABLEROS DE DISTRIBUCION Código:P83210128

Versión: N/A

Nombre del Proyecto:

Diseñar un tablero de distribución según los requerimientos del cliente. Código: N/A

Fase del proyecto: Identificar y analizar la manera de realizar el diseño y la escogencia de los materiales más apropiados para la construcción de tableros de distribución con los requerimientos del cliente.

Actividad (es) del Proyecto:

Diseñar un tablero de distribución según los requerimientos del cliente. Actividad (es) de Aprendizaje:

Análisis de casos

Evidencias del conocimiento Ambiente de formación ESCENARIO

Aula Virtual MATERIALES DE FORMACIÓN

DEVOLUTIVO:

N/A CONSUMIBLE

N/A

Resultados de Aprendizaje:

Identificar, analizar los principios eléctricos y mecánicos de la transformación de la

Energía.

Competencia:

Contabilizar los recursos de operación, inversión y financiación de acuerdo con las normas y políticas organizacionales

Duración de la guía ( en horas):

10 Horas virtuales

El señor Armando Hoyos dueño de una fábrica de confección de ropa, va a ampliar su negocio y necesita hacer una repotenciación del sistema eléctrico, portal razón él nos ha solicitado el diseño, construcción e instalación de un tablero de distribución que satisfaga la nueva demanda de energía en su empresa.

El departamento de ingeniería eléctrica ha realizado el diseño de los circuitos para el proyecto con los cálculos de carga y distribución necesarios con base en los requerimientos del cliente, para lo cual han enviado la lista de materiales y el diagrama de conexión requeridos. Usted debe realizar el diseño de la distribución estratégica de los elementos y especificar la forma y dimensiones del cofre que los contendrá, de acuerdo a las normas que rigen su fabricación.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Para iniciar con las actividades de aprendizaje de esta fase, es importante que realice una consulta exhaustiva previa, de manera autónoma sobre los conceptos de conocimiento asociados a los resultados de aprendizaje. Recuerde que tiene a su disposición 4 fuentes de conocimiento en las que cuales debe indagar. (instructor, entorno, trabajo en equipo y Tics)

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Cada una de sus acciones cotidianas, siempre ha estado relacionado con una empresa o entidad comercial, por lo cual, debe empezar a realizar un conocimiento más profundo sobre cada una de ellas, en lo referente a su constitución y objeto social.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Nombre de la actividad: Análisis de casos

Los requerimientos para el diseño y la construcción del tablero de distribución son los siguientes:

• El tablero de distribución se instalará en un área de concurrencia de personal propio y ajeno al departamento de administración y mantenimiento de la red eléctrica.

• Contiene un indicador de voltaje trifásico.

• Un interruptor termo magnético tripolar principal

• Dos Interruptores termo magnéticos bipolares, que corresponden a los circuitos de fuerza para conexión de maquinaria.

• El sistema de ventilación requiere controlar dos ventiladores.

1. Con base en la información de los requerimientos del cliente y las imágenes de la siguiente tabla, realice una distribución de los elementos en el tablero de distribución, organizando cada imagen en la posición deseada con la ayuda de un editor de imágenes como paint, guarde la imagen e insértela en las tablas que encontrará mas adelante.

Propuesta de diseño del gabinete

Interruptor termo magnético de tres polos

Interruptor termo magnético de dos polos

Interruptor termo magnético de un polo

Guarda motor

Indicador luminoso (Piloto)

Contactor trifásico

Pulsador

Indicador de voltaje

Canaleta plástica

Borne de conexión

Diagrama de conexión

Imagen distribución de los elementos al interior del gabinete

Imagen distribución de los elementos en la puerta intermedia del gabinete

1. A partir de la información obtenida sobre la cantidad y distribución espacial de los componentes, es posible realizar un análisis sobre las dimensiones que puede tener el gabinete o armario que los va a contener, para esta labor, tome como referencia la información técnica de internet, sobre las dimensiones de los elementos y haga un cálculo aproximado del tamaño final del armario.

2. Con base en la propuesta de diseño del gabinete planteada anteriormente, realice un diseño similar, indicando las medidas finales y teniendo en cuenta el análisis que ha venido realizando sobre la distribución de los componentes, posteriormente indique la ubicación de las perforaciones para la entrada de la acometida y las salidas de los conductores para el cableado exterior de los circuitos, inserte la imagen del diseño a continuación.

Diseño final del tablero de distribución

3.4 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento :

Desarrollo de la evidencia del conocimiento

Evidencias de Desempeño:

Análisis exhaustivo del caso a estudiar

Evidencias de Producto: Aplicación y desarrollo del caso Evidencias de conocimiento:

• Identifica cada uno de los tipos de generación de energía.

• Diferencia ventajas y desventajas de cada uno

Evidencias de Desempeño:

• Analiza adecuadamente la posición de los implicados del caso.

Evidencias del producto:

Elaboración del documento escrito con el análisis del caso

Evidencias de Conocimiento:

Formulación de preguntas

Evidencias de Desempeño:

Simulación de situaciones

Evidencias de producto:

Simulación de situaciones

Ambiente adecuado, computadores con acceso a internet

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