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Duoc y sus Herramientas Tecnológicas


Enviado por   •  27 de Mayo de 2021  •  Informe  •  1.470 Palabras (6 Páginas)  •  77 Visitas

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ÍNDICE

CONTENIDO PÁG.

Índice 1

Introducción 2

Duoc y sus Herramientas Tecnológicas 3

1) Blackboard 3

2) AVA Ambiente Virtual de Aprendizaje 3

3) Centro de calificaciones AVA 4

4) Collaborate 4

5) Duoc UC 5

Conclusión 6

Bibliografía 7

Referencias 8

INTRODUCCIÓN

El Instituto de Formación Profesional Duoc UC, es una institución fundada por la Pontificia Universidad Católica de Chile que participa de su vocación de servicio a la educación del país. Tiene como Misión: "Formar personas en el ámbito técnico y profesional, con una sólida base ética inspirada en los valores cristianos, capaces de actuar con éxito en el mundo laboral y comprometidas con el desarrollo del país"; así bien, su visión es "Ser el líder de la Educación Superior Técnico Profesional y quienes se titulen, sean los mejores del país".

Duoc UC, cuenta con 16 sedes a lo largo del país (Alameda, Antonio Varas, Maipú, Melipilla, Padre Alonso de Ovalle, Plaza Vespucio, Plaza Norte, Plaza Oeste, Puente Alto, San Joaquín, San Carlos de Apoquindo, San Bernardo, San Andrés de Concepción, Renca, Valparaíso, Viña del Mar), 9 Escuelas (Administración y Negocios, Comunicación, Construcción, Diseño, Informática y Telecomunicaciones, Ingeniería, Recursos Naturales, Salud, Turismo), 6 Programas de Formación General (Emprendimiento, Ética, Formación Cristiana, Inglés, Lenguaje y Comunicación, Matemática), 84 carreras, más de 88.000 estudiantes y 4.200 docentes.

El modelo de formación basado en competencias tiene un enfoque teórico – práctico, que requiere de un uso intensivo de Tecnologías Educativas definidas desde el ámbito curricular - instruccional, que apuntan a favorecer el desarrollo de aprendizajes efectivos en los estudiantes y fortalecen el logro de las competencias planteadas en el perfil de egreso de las carreras.

Duoc UC, bajo su Modelo Basado en Competencias, centra su proceso de enseñanza aprendizaje en el estudiante y en el aprender haciendo, así, las Tecnologías Educativas se ponen a disposición de los usuarios como medios para facilitar y potenciar el aprendizaje.

El presente informe describe la metodología, estrategias implementadas y los resultados del trabajo realizado con las Escuelas y Programas de Formación General en la identificación de las diversas Tecnologías Educativas que se utilizan en beneficio del aprendizaje de los estudiantes de Duoc UC.

El propósito de este trabajo es identificar las Tecnologías Educativas y Tecnológicas que utilizan las Escuelas y Programas de Formación General de la Institución en apoyo al aprendizaje de los Estudiantes que han ido evolucionando con el paso del tiempo.

Una de las herramientas tecnológicas de las que hablamos en este informe es Blackboard y AVA Ambiente Virtual de Aprendizaje, que han sido parte importante en la educación de alumnos y profesores.

DUOC UC Y SUS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.

BLACKBOARD:

Herramienta tecnológica que Duoc UC implanto en su área de aprendizaje, hace aproximadamente unos 8 años, cuando comenzó con las carreras que impartían clases 100% on-line.

Blackboard, fue implantada por Duoc UC, ya que esta es una herramienta de videoconferencia, para impartir clases a distancia, que permite agregar archivos, compartir aplicaciones y utilizar una pantalla virtual.

En este último tiempo ha tomado más fuerza, ya que la pandemia que nos aqueja a nivel mundial, ha cerrado muchas puertas, y no solo en trabajos, sino también en la educación.

Duoc UC, no quedó fuera de todas las modificaciones que se tuvo que hacer, para poder garantizar una buena educación a sus alumnos y capacitar a los profesores para utilizar cada herramienta que Blackboard tiene para agilizar la educación.

Duoc UC creo una plataforma llamada AVA, que su sigla quiere decir, Ambiente Virtual de Aprendizaje.

(Duoc UC pone a disposición de sus alumnos y docentes el AVA: Ambiente Virtual de Aprendizaje, soportado por la plataforma Blackboard Learn, software líder en educación a nivel mundial, 2020)

AVA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE:

El Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) es un espacio virtual de Duoc UC a disposición de profesores y estudiantes

AVA, es una variedad de experiencias de aprendizaje y recursos relacionados, que incluyen promover el desarrollo de aprendizajes y habilidades relacionadas con el estudio de los alumnos.

En el tema del plan de estudios el maestro es esencial al utilizar y procesar las herramientas disponibles en AVA, e identificar todos los potenciales y funciones a su vez, lo que optimiza el aprendizaje de los estudiantes tanto como sea posible.

Estas herramientas están en la plataforma para que los profesores de acuerdo a la orientación docente y apoyo al proceso de aprendizaje, haga un seguimiento de sus alumnos, proporcionen comentarios y fomenten la reflexión y promuevan la integración y contextualización de aprendizaje, interacción, colaboración y comunicación tanto en la experiencia sincrónica (clases en vivo) o asincrónica (clases grabadas).

La habilitación de AVA está diseñada para proporcionar

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