ENCUESTAS ACADEMICA

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD ESTATAL DE PICHINCHA

CONVENIO INTERINTITUCIONAL

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

ENCUESTAS DIRIGIDAS A DOCENTES DE LA UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS DE LA INGENIERÍA DEL LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE PICHINCHA Y LOS LICENCIADOS ENSISTEMAS DE INFORAMCIÓN GRADUADOS EN LA ESPOL ENTRE 1995 – 2004.

OBJETIVOS DEL INSTRUMENTO PARA LA FASE DEL DIAGNOSTICO

Objetivo General

Recabar información sobre la situación de los Licenciados en Sistemas de Información.

Objetivos Específicos

1. Recabar información sobre la gestión de las autoridades de la UNEMI.

2. Recabar información sobre el área académica de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales.

3. Recabar información sobre los lineamientos curriculares de los Licenciados en Sistemas de Información respecto a los ingenieros en sistemas computacionales.

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

CONVENIO INTERINTITUCIONAL

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

ENCUESTAS DIRIGIDAS A DOCENTES DE LA UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS DE LA INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Y LOS LICENCIADOS EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN GRADUADOS EN LA ESPOL ENTRE 1995 – 2004.

ÁREAS E INDICADORES

I. ÁREA DE AUTORIDADES 1 2 3 4 5

1. ¿La gestión del Rectorado es acertada?

2. ¿Las autoridades se preocupan por el prestigio de la institución?

3. ¿Existe comunicación con las principales autoridades?

4. ¿Las autoridades motivan al personal docente?

5. ¿La Universidad proporciona los recursos que requiere para el cumplimiento de su labor?

6. ¿El Universidad ofrece condiciones que permiten realizarse como profesional de la educación?

7. ¿En el tiempo de su permanencia en la universidad juzga usted que ha progresado en su desarrollo docente?

II AREA ACADEMICA 1 2 3 4 5

8. ¿El nivel académico que tiene la Universidad es bueno?

9. ¿La organización y dirección de los departamentos es aceptable?

10. ¿La metodología del proceso enseñanza aprendizaje es adecuada en la Universidad?

11. ¿Las áreas se desarrollan bajo planificación?

12. ¿Los docentes están ubicados por su especialización?

13. ¿La formación integral que alcanzan los alumnos es satisfactoria?

III IMAGEN Y EVALUACION DE LOS LICENCIADOS 1 2 3 4 5

14. ¿Ha recurrido a cursos que normalmente se dictan dentro de pensum de ingeniería de sistemas?

15. ¿Las empresas donde ha prestado sus servicios el máximo ejecutivo de sistemas es

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