El Informe

1 La confiabilidad resulta ser un criterio muy importante a la hora de escoger material informativo para nuestras investigaciones.

Hablamos de fuente confiable, cuando la información o los datos que nos entrega esa fuente son fidedignos o, al menos, se nos presentan como creíbles. Existen varios criterios que nos permiten evaluar la confiabilidad de una fuente, estos son la autoridad, el tipo de fuente (primaria o secundaria), la objetividad y la traducción.

Fuentes primarias y secundarias : Las fuentes primarias son más confiables porque proveen información de “primera mano”, es decir, los datos que se presentan han sido elaborados por los mismos autores de las fuente. Por ejemplo , si realizas la búsqueda sobre un concepto elaborado por Umberto Eco, la fuente primaria seria el libro escrito por Eco donde sale ese concepto.

La fuente secundaria es una fuente en la que se hace referencia a los conceptos a partir de otras fuentes. Por eso, puede tener menos confiabilidad que la primaria. Siguiendo el ejemplo, una fuente secundaria podría ser un manual de sicoanálisis en donde se explicaran algunos conceptos freudianos.

Autoridad: Tiene más confiabilidad la información que es entregada por un experto en la materia sobra la que investiguemos. Por ejemplo, es más confiable entrevistar a un economista para que se nos explique las consecuencias de una crisis económica que a un ciudadano común y corriente, ya que este no tendrá el mismo conocimiento que el experto.

Objetividad: Mientras más objetiva sea la información que se presente, y menos espacio se dé a los juicios u opiniones del autor, más confiable será la fuente.

Traducción: La traducción de un texto es más confiable cuando se señala explícitamente quién ha sido traductor de este.

2.- En el lenguaje escrito, el texto informativo es aquel en el que el emisor (escritor) da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al receptor (lector).1 2 3

Estos textos son narraciones informativas de hechos actuales de forma objetiva.3 En muchos casos no existe diferencia con el texto expositivo, pues ambos pretenden presentar un tema determinado, aunque en este último se persigue el propósito de explicar o enseñar un hecho sin usar ningún recurso adicional

3http://www.cestarosa.cl/utp/subsectores/lenguaje/didactico/comprencion%20lectora/irev.swf

4 c. La suposición: Se basa en lasconjeturas que una persona o un grupo de ellas puede hacer sobre las causas de un hecho o conducta.

d. La hipótesis: Es una idea que se somete a prueba o comprobación.

COMPARACIÓN Y CONTRASTE DE OPINIONES

Una misma situación origina diferentes opiniones en diferentespersonas, porque cada una de ellas interpreta la realidad de una manera distinta.

5 La finalidad de la propaganda es divulgar una idea; la propaganda lleva a tomar una posición y opción determinada en ese campo; atrae compradores.

La finalidad de la publicidad es aumentar las ventas de un producto: crea un anuncio para dárselo a conocer al consumidor, para que lo desee, lo compre y por ende, lo utilice.

¿Qué técnicas se usan?

a) Testimonio: Es aquel que nos invita a apoyar un proyecto (propaganda) o a adquirir un producto (publicidad)

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