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Enefermeria Enfermeria pediátrica


Enviado por   •  28 de Agosto de 2017  •  Informe  •  1.257 Palabras (6 Páginas)  •  145 Visitas

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Enfermeria pediátrica

  1. 1. ENFERMERIAPEDIÁTRICA
  2. 2. ¿ A QUÉ SE DEDICA LA ENFERMERÍA PEDIÁTRICA?• Es aquella rama de la enfermería dedicada al cuidado y atención desde recién nacidos hasta con niños adolescentes y en edad de pubertad.• La enfermería pediátrica no debe confundirse con la práctica médica pediátrica de la cual la primera es parte. La enfermería pediátrica se interesará por el desarrollo de todos los cuidados y formas de prevención que la salud de un niño necesite para asegurarle el bienestar al paciente en cuestión.• En el mismo momento que el bebé nace y debe ser atendido por profesionales tanto para controlar sus signos vitales como también para analizar la posible existencia de complicaciones que luego deberán ser atendidas por los profesionales de la rama médica pertinente.
  3. 3. IMPORTANCIA• La enfermería pediátrica es de suma importancia ya que es la que se encarga de cuidar y controlar las diferentes facetas del crecimiento de un niño desde el momento en que nace hasta que llega a la pubertad.• La enfermería pediátrica es sumamente importante ya que de los diagnósticos y tratamientos que se realicen en esta etapa de la vida de una persona es que se le podrá asegurar en mayor medida una buena calidad de vida en su crecimiento posterior.
  4. 4. • Una enfermedad mal curada en la infancia puede causar secuelas de por vida. Al contrario, una infancia sana (en sentido holístico; físico y mental) , hará que el individuo se desarrolle en su máxima potencia.• Objetivos del Milenio de la ONU "…Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil. Reducir en dos tercios la tasa mortalidad de los niños menores de cinco años. Objetivo 5: Mejorar la salud materna. Reducir en dos tercios la mortalidad materna.”
  5. 5. CARACTERÍSTICAS DE UNA ENFERMERA PEDIÁTRICA• Paciencia• Ser un gran comunicador• Compasión y comprensión• Conocimiento del campo.• Equilibrio personal• Tacto y delicadeza
  6. 6. FUNCIONESEl programa del niño sano:• En el lactante 0-2 años de edad: Peso, talla, PC, alimentación, higiene, desarrollo psicomotor, cuidados generales y vacunación.• En el escolar 3-14 años: Peso, talla, T.A., alimentación, optotipos, adaptación escolar, vacunación.• Promoción de la Lactancia materna apoyando con un seguimiento especial a las madres que optan por esta modalidad.• Prevención de trastornos de la alimentación: Control de peso, mejorar los hábitos alimentarios, ejercicio físico etc.• Vacunación infantil (0 – 16 años).• Prevención del maltrato infantil.
  7. 7. FUNCIONESApoyo a la consulta médica:• Manejo de inhaladores y cámaras.• Curas y vendajes.• Despistaje de disminución de visión (optotipos).• Obtención de muestras (frotis).• Recogida de muestras de orina, para labstix y Urocultivo (bolsa).La atención integral del niño implica además:• Contactos bidireccionales con centros escolares en relación a: Captación de deficiencias (vista, oído, lenguaje etc.).• Campañas de vacunación ordinarias y extraordinarias.• Charlas dirigidas a alumnos y profesores sobre alimentación, accidentes etc.• Colaboración con instituciones en temas de: problemática social y familiar.
  8. 8. PRUEBAS A RECIÉN NACIDOS• El test de Apgar Nada más nacer el bebé, el pediatra o la enfermera comprueban de una forma rápida su estado de salud. Para ello, valoran su frecuencia cardiaca, la respiración, el tono muscular, la respuesta a estímulos y el color de la piel.• ¿Cuánto pesa? Después de esta primera evaluación y estabilización del bebé, habitualmente se procede a pesarlo, medirlo y mirar la medida del perímetro de su cabecita. Lo habitual es que un recién nacido a término (no prematuro) pese entre 2500 y 4500 gramos.• La prueba del talón En todos los recién nacidos, pasadas las 48 horas de vida, se realiza un análisis de sangre a partir de una gota que se obtiene por una pequeña punción del talón. Analizando esta gota de sangre, se pueden detectar una serie de enfermedades metabólicas
  9. 9. PLAN DEVACUNACIÓNLa vacunación debe sercontrolada por el médico opediatra. La primeravacunación infantil se aplicaen el centro sanitario dondeha nacido el bebé. Allí recibirásu primera dosis de la vacunacontra la Hepatitis B. A partirde esta fecha, lasvacunaciones se iránadministrando a los 2meses de edad, a los 4meses, 6 meses, 15 meses, 18meses, 4 años, 11años y 14años.
  10. 10. SITUACIÓN DE LOS PAISES SUBDESARROLLADOS• Más de 10.000 recién nacidos mueren cada día en los países subdesarrollados, pero más de un 70% de estos bebés podrían sobrevivir utilizando técnicas médicas sencillas y poco costosas, según reflejan nuevas investigaciones.• "El coste de tales técnicas salvavidas es asequible: menos de un dólar anual per cápita si se las aplica al 90% de las madres y los bebés", dijo uno de los investigadores, el doctor Gary Darmstadt
  11. 11. REINSERCIÓN DE NIÑOS ENFERMOSEs uno de los ámbitos más importantes en los que también debe participar laEnfermería pediátrica. La reinserción de niños enfermos en la sociedad, sobre todode aquellos con secuelas de su enfermedad es muy importante en su futuro y en lacuración de su propia enfermedad. Por ello es imprescindible informar a los padreso tutores de aquellas pautas a seguir, cómo tratarles, atender mediante consejossobre cómo actuar, o incluso la opción de informar a sus profesores para que lotengan en cuenta a la hora de reintegrarlos en el ambiente escolar.

ROL DE ENFERMERIA EN LA HOSPITALIZACIÓN 

El 80% de los ingresos de niños menores de 5 años suelen ser debido a problemas que requieren atención urgente.

  • Es importante que las enfermeras permitan que los padres o alguien de la familia permanezcan con el niño las 24 horas. La presencia de personas queridas y conocidas disminuye la ansiedad y el estrés del niño facilitando la labor del medico y el personal de enfermería. 
  • La ansiedad de los padres se trasmite fácilmente al niño. Durante la hospitalizacion es necesario brindar un adecuado apoyo tanto hacia los padres como hacia el niño.
  • Tanto el niño como sus padres deben ser informados detalladamente de lo que ocurre, así como de los procedimientos y/o tratamientos planeados es de extrema importancia el apoyo emocional antes, durante y después de llevar acabo cualquier tipo de procedimientos medico y quirúrgico.
  • Hay distintos factores que pueden causar temor en los niños y provocarles ansiedad, que siempre deben tenerse en cuenta:
  1. Los niños menores de 6 años de edad temen separarse de sus padres.
  2. Los niños en edad escolar temen dolor físico; les cuesta entender porque el dolor se asocia con la curación.
  3. Los niños de mayor edad temen la alteración de su aspecto físico. 
  • Dada su importancia para el desarrollo normal, es necesario permitir e incluso favorecer los juegos, dentro de las limitaciones de cada niño hospitalizado. Las actividades recreativas permiten que el niño se exprese, siendo una forma de que afronte eficazmente los problemas a los que se enfrentan. La zona del juegos debe permitir que los niños se olvide de pruebas y procedimientos diagnósticos y terapéuticos.

FUNCIONES DE LA ENFERMERA PEDIATRICA 

  • DEFENSOR DE LA FAMILIA: La principal responsabilidad de la enfermera es con el niño y la familia. Debe ayudar a identificar sus necesidades, objetivos y a desarrollar las intervenciones oportunas.
  • PROMOTOR DE LA SALUD: Ayuda al mantenimiento de la salud y a la prevención de enfermedades, favoreciendo el crecimiento y desarrollo, la nutrición adecuada, las inmunizaciones y la identificación temprana de los problemas de salud.
  • EDUCADOR DE LA SALUD: Ofrece a la familia información sobre temas como guía preventiva y proceso de las enfermedades.
  • CONSEJERO: Escucha atentamente a la familia mediante una relación terapéutica.
  • COLABORADOR: Como miembro fundamental del equipo de salud interdependiente, colabora con otros servicios de atención especializada y primaria, coordinando los servicios de enfermería.
  • INVESTIGADOR: Contribuye a la investigación que potencia la asistencia de enfermería de los niños, adolescentes y de las familias.

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