Ensayo robotica.

Ensayo robotica

Introducción

En la última década, hemos notado sorprendentes avances tecnológicos aplicables al campo de la educación, los cuales se pueden adaptar para desarrollar ambientes de aprendizaje en diferentes áreas del currículo,  transformando la clase magistral en una experiencia significativa, innovadora, dinámica y constructiva.

El mundo evoluciona y por consiguiente la educación debe transformarse y dejar atrás la adquisición del conocimiento a través de libros, pizarras, revistas, periódicos, y dar paso a la incorporación de tecnología animada a nuestras aulas.  Es por lo anterior que el sistema educativo costarricense ha iniciado con el uso y la implementación de la Robótica desde edades tempranas.

Es por esto que consideramos que la robótica aplicada como medio de aprendizaje, en nuestros centros educativos, va a permitir la participación de los estudiantes, como medio de motivación por construir, diseñar, y resolver problemas cotidianos, adaptando a nuestros alumnos a los procesos productivos actuales, en donde la sistematización juega un papel importante.   

Desarrollo

La robótica es una práctica que se lleva a cabo por medio de la construcción de objetos con piezas de legos, para ser programada posteriormente desde una computadora donde se le indica la función o procedimiento que debe realizar. Es un medio de aprendizaje en el cual pueden participar niños,  jóvenes y adultos  para diseñar y construir objetos que poseen características o movimientos similares a los humanos.

La robótica aplicada a la educación, es una disciplina que aborda el diseño, desarrollo y programación, la cual debe de integrarse en las aulas de nuestras escuelas como herramienta multidisciplinaria, que trabaja materias como matemáticas, ciencias, física, tecnología entre otras, favoreciendo el desarrollo intelectual para el progreso académico de los estudiantes.

analizamos en general a la robótica educativa a partir de principios pedagógicos del constructivismo, en el cual el ministerio está implementando esta metodología en varios de los centros educativos del país. El enfoque constructivista hace énfasis al aprendizaje práctico a través de la resolución de problemas cotidianos o concretos.

La implementación de esta práctica va a desarrollar una serie de habilidades en el estudiante,  que le permitirán desenvolverse de manera proactiva. Se trata de una metodología que le facilita al alumno, construir su propio conocimiento.  Entre los principales beneficios podemos citar:

La autonomía. Al construir un robot, se desarrolla el autoaprendizaje y por consiguiente serán personas autosuficientes y capaces de resolver cualquier problema que se presente en el diario vivir.

Trabajo en equipo.  Esta práctica de construcción de proyectos y análisis de retos,  generan interacción entre los estudiantes y favorece el trabajo colaborativo.

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