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Escuela de Ciencia Básicas Tecnología e Ingeniería


Enviado por   •  17 de Marzo de 2014  •  361 Palabras (2 Páginas)  •  276 Visitas

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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

100404- PROGRAMACION LINEAL

ACTIVIDAD No 2 RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO

GRUPO No 100404-142

INTEGRANTE

PEDRO IGNACIO MELO HERNANDEZ

CODIGO 79.536.965

TUTOR

FABIO OSSA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD”

Escuela de Ciencia Básicas Tecnología e Ingeniería

FEBRERO 2013

INTRODUCCION

Normalmente al iniciar cada curso nuestra Universidad “UNAD” en su pedagogía nos invita a nosotros los estudiantes a que nos interesemos de manera activa en nuestros cursos y en la metodología (virtual) ya que al ser de esta manera se facilita la comprensión de los temas, métodos y de manera de calificar así como lugares virtuales en los que podemos resolver las dudas pertinentes al curso.

Por este motivo sin pasar por alto este curso he realizado este trabajo con el ánimo de esbozar en un breve informe en el que veremos un mapa conceptual en el cual estará aclarado el contenido del curso en cuanto al módulo se trata de la misma forma estará una ficha donde se encontraran datos sobre el curso y el reconocimiento de los integrantes del grupo

Al iniciar este trabajo puedo decir que nos será de gran utilidad para saber con mayor precisión qué temas lo abarcan y así poder organizar, nuestra agenda para lograr trabajar y aprender de manera coordinada.

OBJETIVOS

o Identificar la estructura general del curso, analizar los temas que vamos a tratar durante el curso, en forma desglosada.

o Hacer un reconocimiento del curso así como de los integrantes para generar un ambiente de trabajo más acorde con la comodidad de cada integrante

o Ver la importancia de la temática a tratar

MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL MODULO DE PROGRAMACION LINEAL

CURSO PROGRAMACIÓN LINEAL

GRUPO

100404-142

NUMERO DE CRÉDITOS

2

TIPO DE CURSO Teórico

OBJETIVO GENERAL Formular, obtener y analizar soluciones a problemas de programación lineal en especial los referidos a optimización de recursos.

UNIDADES DIDÁCTICAS 1) Introducción a la PL)

1.Investigaciones de operaciones

2.Conjuntos cóncavos y convexos

3.Conceptualizacion de la PL

2) Métodos de solución

1. Método grafico

2. Método Algebraico

3. Método Simplex

4. Análisis de variabilidad

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