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Examen Extraordinario Diseño Arquitectonico


Enviado por   •  17 de Mayo de 2013  •  2.766 Palabras (12 Páginas)  •  1.594 Visitas

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1.- Lee el siguiente concepto y elige correctamente que se refiere:

Es el conjunto de técnicas, aplicaciones o herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina, para optimizar, automatizar, y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas.

a) Tecnología

b) Ofimática

c) Taquimecanografía

d) Computación

2.- Es la intervención humana responsable sobre el entorno natural, con el fin de aumentar su bienestar y satisfacer sus necesidades, principalmente mediante el uso de conocimientos teóricos y prácticos que le permiten al ser humano comprender, utilizar, transformar y producir artefactos, sistemas y procesos.

Por ello, también se conoce como el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos personales.

El texto anterior corresponde a la definición de:

a) Tecnología

b) Ofimática

c) Técnica

d) Computación

3.- Procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tiene como objetivo obtener un resultado determinado ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.

Esta requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso de herramientas y saberes son muy variados.

Sus características son:

- Nace en la imaginación y luego se pone en práctica.

- Se suele transmitir entre personas y se mejora con el tiempo y práctica.

La información proporcionada anteriormente corresponde a:

a) Tecnología

b) Creatividad

c) Técnica

d) Investigación

4.- La tecnología y la técnica intervienen en diversos campos del conocimiento que son fundamentales para las actividades que mueven al mundo y a la sociedad actual en sectores como:

a) Actualización, intervención, transformación, sistemas.

b) Creatividad, investigación, procedimientos, herramientas.

c) Transformación, producción, sistemas empleados, procesos.

d) La energía, agricultura, salud, economía, comunicaciones y transportes, tecnologías de la información y la comunicación el cuidado del medio ambiente y la educación.

5.- Observa el siguiente cuadro y contesta lo que se te pide.

TECNOLOGIA | TECNICA |

- Se basa en aportes científicos.- Suele ser hecha por maquinas.- Se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos. | - Experiencia social.- Nace de la práctica.- Es preferentemente manual.- Es más empírica. |

La información de este cuadro nos indica:

a) Las similitudes en tecnología y técnica.

b) Las diferencias entre tecnología y técnica.

c) Comparación entre tecnología y técnica.

d) Conceptos de tecnología y técnica.

6.- La técnica se considera una actividad social que se centra en:

a) El saber-hacer

b) El cómo hacerlo

c) El saber-práctico

d) El práctico-hacer

7.- Lee con atención los siguientes conceptos y elige la respuesta que está en el orden correcto:

Proceso que consiste en la adquisición sistemáticas de conocimientos por medio del método científico.

Conjunto de conocimientos prácticos o procedimientos para obtener un resultado.

Conjunto de técnicas, conocimientos y procesos que sirven para el diseño y construcción de objetos.

a) Tecnología, técnica, ciencia.

b) Ciencia, tecnología, técnica.

c) Técnica, tecnología, ciencia.

d) Técnica, ciencia, tecnología.

8.- ¿Qué son las innovaciones tecnológicas y creaciones técnicas?

a) Modificaciones que llevan al reemplazo de productos, procesos, diseños y técnicas.

b) Cambios técnicos drásticos, sucesión de mejoras, nuevos productos.

c) Elementos que permiten incrementar la productividad de las empresas a través de la investigación, el desarrollo y la aplicación de nuevas capacidades.

d) Sistemas tecnológicos que se transforman las condiciones del trabajo, el estilo de vida y las estructuras de producción.

9.- Es una necesidad resuelta que, cuando llegar a causar algún conflicto, exige la búsqueda de una solución adecuada y eficaz. Este tipo de problemas se involucran factores como la lógica y los conocimientos del saber-hacer tecnológicos.

a) Problema teórico.

b) Problema técnico.

c) Problema tecnológico.

d) Problema de solución.

10.- Desarrollar diversas habilidades y destrezas; hacer un uso adecuado de nuestra creatividad; relacionar los temas que aprendemos en diversas asignaturas; conocer más acerca de nuestras capacidades manuales y lógicas, así como las interacciones; sana cooperación en el trabajo en equipo; identificar y relacionar los aprendizajes obtenidos en la vida diaria y en el trabajo.

Todo lo mencionando anteriormente se refiere al trabajo en un:

a) Proyecto técnico.

b) Proyecto productivo.

c) Proyecto tecnológico.

d) Proyecto por campos.

11.- Las fases del proyecto técnico son:

a) Descripciones particulares, modificación, adaptación, aprendizajes esperados.

b) Desarrollo de habilidades, uso adecuado de creatividad, capacidades.

c) Identificación del problema; recolección, búsqueda y análisis de información; construcción de la imagen-objetivo, búsqueda y selección de opciones; planeación; ejecución de la opción seleccionada, evaluación y comunicación.

d) Relacionar tema, propósito del proyecto, solución del problema, proceso a seguir, técnicas a utilizar.

12.- Desde la antigüedad hasta nuestros días, el ser humano ha buscado siempre la forma de satisfacer sus necesidades cotidianas. Son tantas y muy variadas, que se han clasificado en diferentes tipos; sin embargo, según su importancia se dividen principalmente en dos:

a) Necesidades sociales y necesidades laborales.

b) Necesidades productivas y necesidades técnicas.

c) Necesidades técnicas y necesidades laborales.

d) Necesidades primarias y necesidades secundarias.

13.- Son aquellas de las que depende la supervivencia, como respirar, alimentarse, beber agua, dormir, abrigar; este concepto se refiere a:

a) Necesidades técnicas.

b) Necesidades primarias.

c) Necesidades sociales.

d) Necesidades secundarias.

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