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Ficha De Observacion De Clase


Enviado por   •  7 de Junio de 2013  •  256 Palabras (2 Páginas)  •  816 Visitas

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FICHA DE OBSERVACIÓN DE CLASE

Practicante/Profesor:

Materia: Escuela:

Curso: División: Cantidad de alumnos: Hora:

Tema de la clase: Duración:

Observador: Fecha:

Inicio de la clase:

A tiempo ( )

Después de ( ) minutos debido a:……………………………..…………………………………………………………………………………………..

Carácter de la clase:

Teórica ( ) Práctica ( ) Evaluativo ( ) Otro:…………………………………………………………………….

ESTRUCTURA GENERAL

Apertura de la clase

Criterio SI NO Observaciones

Implementación de estrategias de motivación

Aclaración de vocabulario nuevo o específico

Ubicación del tema en el contexto de la materia / unidad temática

Implementación de estrategias de detección de ideas previas

Desarrollo de la clase

Criterio SI NO Observaciones

Organización y coherencia en la presentación de la información

Funcionalidad en el manejo de los contenidos.

Establecimiento de relaciones intra e intertemáticas

Referencia a la aplicación práctica de los contenidos

Adecuación de las estrategias seleccionada a los tipos de contenido tratados en la clase

Variedad y pertinencia de los recursos empleados

Estimación del tiempo

Ambiente favorable para la comunicación

Implementación de estrategias para generar la participación de los alumnos

Interacción de los alumnos entre sí

Cierre de la clase

Criterio SI NO Observaciones

Realización de una síntesis de los temas tratados

Implementación de estrategias de evaluación

Recomendación de tareas preparatorias para la próxima clase

Orientación bibliográfica o remisión a material de apoyo

COMENTARIOS FINALES – CONCLUSIONES – OTROS CRITERIOS

Hace uso del pizarrón SI NO Observaciones

Observa el trabajo áulico – Se moviliza en el aula

Actitud afable y adecuada

Evidencia dedicación en la preparación de la clase

Tiene dominio del tema

Es claro/a y organizado/a

Utiliza un vocabulario correcto

Firmas:

Observador/es: ………………………………………………………… …………………………………………………………………….

Practicante: ………………………………………………………………..

...

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