Foro De Reconocimiento

Act. 2: Reconocimiento General y de Actores

Curso Física Electrónica

Curso 100414

Por:

Carlos Eduardo Ponce Cód. 16789953

Grupo: 20

Presentado A:

Freddy Téllez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Cead Pasto

Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería

Marzo 07 de 2014

Introducción

La actividad Reconocimiento General y de Actores en un trabajo realizado en base a los parámetros pedidos por el tutor y especificados en la guía de actividades, cuyo fin es realizar un apropiado reconocimiento general del curso en el cual encontraremos las diferentes ayudas y material didáctico puesto a nuestro servicio en la plataforma virtual de la UNAD y específicamente el curso de Física Electrónica, de este modo se realiza una apropiada identificación de la estructura, como de la temática a estudiar durante este semestre académico.

Durante la realización de esta actividad en el foro de reconocimiento de actores Nos damos a conocer e interactuamos mediante una presentación personal a nuestros compañeros, se intenta debatir acerca de las temáticas del curso, y se realizan actividades encaminadas a conocer los conceptos a estudiar.

Ficha General del Curso

Ficha del Curso Física Electrónica

Nombre del Curso Física Electrónica

Número de Créditos Académicos Tres créditos correspondientes a 144 horas de trabajo académico, 106 horas promedio de estudio independiente y 38 horas promedio de acompañamiento tutorial

Objetivo General del Curso Ubicar al estudiante dentro del contexto de la electricidad y la electrónica básica, por medio de una formación de carácter analítico y conceptual en el campo de la Física Electrónica. Dicha formación ha de servir al estudiante para que se familiarice con los pilares físicos en los que, por un lado, se sustenta la actual era de la electrónica y las telecomunicaciones y, por otro, se construye el conocimiento acerca de la ingeniería aplicada y las nuevas tecnologías

Objetivos Específicos 1. Que el estudiante identifique y conceptualice diversos tópicos de electricidad y electrónica.

2. Que el estudiante conozca las diferentes magnitudes eléctricas y sus correspondientes unidades.

3. Que el estudiante diferencie los tipos de circuitos, sus características y las leyes que rigen su comportamiento.

4. Que el estudiante comprenda los principios de funcionamiento y la aplicabilidad de los dispositivos y circuitos electrónicos de mayor uso en la actualidad.

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