Fuentes de informacion

[pic 1][pic 2]

Portada

Nombre de la actividad: Fuentes de información 

Nombre del estudiante:

Grupo:

Fecha:

1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro.

1. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable.

1. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué son las TIC?

Son las llamadas tecnologías de la Información y la comunicación, son herramientas que nos ofrece la tecnología y que nos ofrece la tecnología y que permiten la consecución, manejo, transformación, manipulación y transmisión de la información. Estas herramientas tecnológicas permiten la manipulación en diferentes formatos audio visuales y multimedia con diferentes propósitos, entre ellos los informativos, las comunicativos y los educativos.

1. ¿Cómo se usan? El uso que realizamos de las TIC en los diferentes niveles educativos va variando en función de las características de los estudiantes y las competencias que se pretenden alcanzar. Así, algunas características como la edad, capacidad cognitiva, nivel cultural, intereses, tiempo disponible, etc. Propiciarán diferentes estrategias en cuanto a la implementación de las TIC atendiendo a las diferentes modalidades de enseñanza/aprendizaje: Apoyo en la enseñanza presencial. En esta modalidad de enseñanza las TIC se integran como recursos de apoyo a los procesos de enseñanza/aprendizaje. Elemento de mediación en la enseñanza a distancia. Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) o entornos virtuales de formación median los procesos de enseñanza a distancia aportando información y recursos pedagógicos para mejorar la calidad de los aprendizajes y permitir un “acercamiento” entre profesores y alumnos.  Complemento y elemento de mediación en la enseñanza semipresencial, en la que se combinan las dos modalidades anteriores.

1. ¿Cuáles son sus efectos en la sociedad? La demanda de dichos cambios está enfocada especialmente en los actores presentes en un escenario educativo (docentes y estudiantes) exigiendo de ellos la transformación de paradigmas en la concepción de enseñar y aprender y, así mismo, de competencias y habilidades relacionadas con la apropiación de las TIC en el rol y función que cumplen en un escenario educativo. La demanda de dichos cambios está enfocada especialmente en los actores presentes en un escenario educativo (docentes y estudiantes) exigiendo de ellos la transformación de paradigmas en la concepción de enseñar y aprender y, así mismo, de competencias y habilidades relacionadas con la apropiación de las TIC en el rol y función que cumplen en un escenario educativo.

1. Elabora una tabla como la que se muestra en el ejemplo, con cuatro filas y cuatro columnas en las que incluirás la siguiente información:

• en la primera columna, el nombre y tipo de medio;
• en la segunda, la referencia completa de la fuente;
• en la tercera, por qué es confiable la fuente que elegiste, y
• en la última columna explicarás de manera breve por qué elegiste dicha fuente

Ejemplo: 

...