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GESTION BASICA DE LA INFORMACION


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2014  •  795 Palabras (4 Páginas)  •  356 Visitas

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MÉTODO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

MODELO PRAXEOLÓGICO

YURLEY JOHANA LÓPEZ RODRÍGUEZ

NATALY GALLEGO PRIETO

BLANCA NUBIA NIETO ÁVILA

SANDRA MARCELA MORALES ZAMBRANO

DIANA YINED ROJAS DUARTE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

REGIONAL VILLAVICENCIO

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

SEMESTRE I

MÉTODO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL

MODELO PRAXEOLÓGICO

ACTIVIDAD 1

YURLEY JOHANA LÓPEZ RODRÍGUEZ

NATALY GALLEGO PRIETO

BLANCA NUBIA NIETO ÁVILA

SANDRA MARCELA MORALES ZAMBRANO

DIANA YINED ROJAS DUARTE

TUTOR

RODOLFO RAMÍREZ ESPITIA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

REGIONAL VILLAVICENCIO

ADMINISTRACION EN SALUD OCUPACIONAL

SEMESTRE I

Villavicencio 16 Agosto de 2014

CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN …………………………………………………………..…..…3

2. OBJETIVOS…………………………………… ………………………………….4

3. MAPA MENTAL……………………………...……………………………………5

3.1 Modelo Praxeológico……...………………………………………………...5

3.2 Modelo de Educación Abierta y a Distancia……………………………..6

4. QUE ES APRENDIZAJE…………………………………………………………7

4.1 Proceso del Aprendizaje……………………………………………………7

4.2 Tipos del Aprendizaje…………..………………………………………..…8

5. TIPOS DE INTELIGENCIA SEGÚN HOWARD GARDNER…………………..8

6. CONCLUSIÓN…………………………………………………………………. …9

7. BIBLIOGRAFÍA…………………………. ………………………………………10

1. INTRODUCCIÓN

Pasar a un nuevo ciclo de nuestra vida requiere de esfuerzo, dedicación y responsabilidad. El modelo a estudiar es el que nos va a dar la oportunidad de desarrollar nuestras aptitudes, nuestro intelecto y así poder obtener un desarrollo integral equivalente al modelo praxeológico.

Un modelo a distancia es la solución de todos aquellos que tienen ciertas limitantes de llevar a cabo un objetivo muy personal, que finalmente este resultado nos lleva a tener una responsabilidad social.

En la siguiente información quedan plasmados las imágenes y conceptos que le ayudaran a entender éticamente este modelo educativo.

2. OBJETIVOS

 Conocer y entender los aspectos y características del modelo de la educación a distancia y virtual.

 Aplicar los conocimientos del aprendizaje, sus procesos y estilos en este marco de estudio e identificar los tipos de inteligencia según Howard Gardner.

3. MAPA MENTAL

3.1 Modelo Praxeológico.

3.2 Modelo Educación a Distancia y Virtual

4. QUE ES APRENDIZAJE

Aprendizaje es todo proceso donde se adquieren o modifican conocimientos, destrezas, actitudes y valores por medio del estudio, experiencia y enseñanza. Aunque no es una facultad propia del ser humano, somos nosotros los más receptivos en esta forma evolutiva en la cual juega un papel

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