Google Apss una suite para crear un entorno virtual de aprendizaje

Google Apss una suite para crear un entorno virtual de aprendizaje.

Introducción

En la actualidad el desarrollo de diferentes aplicaciones con concepto de código libre, o las llamadas aplicaciones Web 2.0, están marcando una innovación disruptiva que la educación tiene la necesidad de ir integrando a los procesos de enseñanza- aprendizaje. La ofimática que propone Google para la educación y con la que se puede desarrollar un entorno virtual de aprendizaje colaborativo, flexible, participativo con los estudiantes, padres de familia, e inclusive con todos los docentes. El maestro puede compartir sus entornos virtuales de aprendizaje. 

Mediante Google Apss,  el maestro puede utilizar diferentes aplicaciones que de ser integradas al proceso de enseñanza- aprendizaje, se puede contribuir a transformar las metodologías tradicionales de enseñanzas, por formas de enseñar, más flexibles, participativas, activas y colaborativas.

La diversidad de posibilidades que brinda Google  Apss, a través de sus diferentes aplicaciones, que posee integradas a su sistema, permite que el maestro y el estudiante,  mediante un uso y manejo innovador combinar diferentes formas en el proceso de enseñanza de planificar, conducir y evaluar el proceso de enseñanza- aprendizaje, e incidir y mediar de forma colaborativa en los procesos del pensamiento y obtención del conocimiento estimulando el proceso de aprender-aprender que nuestros estudiantes deben construir o a lo largo y ancho de su formación escolar.

Google Apss permite a partir del entorno de aplicaciones que integra, generar ubicuidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que facilita que el estudiante no solo encuentre en el espacio áulico la posibilidad de estar en contacto con su profesor y sus compañeros para aprender, sino que a través de las diferentes aplicaciones y con una concepción a Internet el estudiante podrá estar mediante su celular o su tablet, desarrollando proceso de aprendizaje utilizando disimiles recursos que permiten mediar las actividades, tareas, orientaciones, evaluaciones que tiene que realizar sobre un contenido. 

Los docentes al trabajar con la herramienta Google Sites tendrán la posibilidad de crear entornos colaborativos de aprendizaje atendiendo a una de las funciones principales de la educación que es la Socialización, así como desarrollar procesos Personalizados de aprendizaje.

Desarrollo

¿Qué es Google Apss?.

Es un conjunto de aplicaciones Web seguras y personalizables que utilizan los productos de Google, que permite comunicarse y colaborar entre diferentes personas. Al estar interconectadas estas herramientas permite la colaboración y el ahorro de tiempo para desarrollar procesos comunicacionales desde diferentes sitios y ubicaciones geográficas. Así como desde diferentes dispositivos.

Qué es Google Apps para educación?

El desarrollo tecnológico llamado Web 2.0, comenzó su expansión en el mundo empresarial en el 1994, como resultado de la crisis de las empresas. com. Esto llevó a que se efectuará una reunión entre empresarios de la tecnología y realizaran una valoración de empresas que habían sobrevivido a la crisis (Buscar Tim Orelly)

Los avances en el área de la información y las comunicaciones, impactaron rápidamente en la construcción de modelos de negocios Oline, y que fueron creando bases, para desarrollar nuevas aplicaciones (APSS), que se ponían al servicio de otros sectores y ciencias como la Educación.

Integrar las tecnologías a la educación se ha convertido en los últimos años, específicamente en la segunda década del siglo XX, en una necesidad para los gobiernos y los sistemas educativos. Podemos citar diferentes experiencias en América del Sur (Brasil, Chile, Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia) donde los programas de una computadora por estudiante, crecen y se expresan como una alternativa a elevar la calidad de la Educación.

Podríamos preguntarnos en este sentido que se necesita ¿integración de tecnología o cambio en las metodologías de enseñanza?

Responder a esta pregunta exige primeramente hacer un análisis que tome como centro a la pedagogía. ¿Si queremos estudiar a la pedagogía por donde debemos comenzar?.

Responder a esta pregunta nos lleva a mencionar cuatro aspectos principales primero el Hombre- Cultura- Sociedad y la Educación. A estos aspectos integramos  factores que son determinante en el desarrollo de la pedagogía y son los aspectos económicos y el desarrollo científico tecnológico.

Al refrendar que la Pedagogía es la Ciencia que tiene por objeto de estudio la Educación, las ideas que se expresan anteriormente, nos intentan brindar un panorama sobre la situación actual del desarrollo tecnológico y la relación que debe existir con la educación.

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