Herramientas Digitales

HERRAMIENTA DIGITAL

Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos donde les damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las ventajas de esta herramienta es que puede ayudar a interactuar mas con la tecnología de hoy en dia, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación, además de ser un apoyo para el aprendizaje

Su uso en la educación: para que el trabajo en clase sea mas entretenido y provechoso. Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda, y los alumnos pueden buscar mas datos de un tema de su interés.

Se usa en investigaciones de cualquier tema u área

Permite hacer recopilaciones de la información y compartirla con otros investigadores

Permite crear bases de datos de cualquier tipo

SOFTWARE EDUCATIVO O PROGRAMA EDUCATIVO:

Programa o software fueron diseñados para ordenador creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Esta definición engloba todos los programas que han estado elaborados con fin didáctico

Los programas educativos pueden tratar las diferentes materias (matemáticas, idiomas, geografía, dibujo...), de formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una información estructurada a los alumnos, mediante la simulación de fenómenos...) y ofrecer un entorno de trabajo más o menos sensible a las circunstancias de los alumnos y más o menos rico en posibilidades de interacción; pero todos comparten cinco características esenciales:

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Son materiales elaborados con una finalidad didáctica, como se desprende de la definición.

• Utilizan el ordenador como soporte en el que los alumnos realizan las actividades que ellos proponen.

• Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y los estudiantes.

• Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de los alumnos.

• Son fáciles de usar. Los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos programas son similares a los conocimientos de electrónica necesarios para usar un vídeo, es decir, son mínimos, aunque cada programa tiene unas reglas de funcionamiento que es necesario conocer.

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