INTRODUCCIÓN DE DATOS, FORMATO, FUNCIONES MATEMÁTICA Y LÓGICAS

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Objetivo:

• Aplicar los comandos básicos de Microsoft Excel en la elaboración de libros.

Técnica de grupo a aplicar: Trabajo individual           TEMA: INTRODUCCIÓN DE DATOS, FORMATO,  FUNCIONES MATEMÁTICA Y LÓGICAS

Indicaciones generales:

Use Excel para diseñar un cuadro de control académico de las asignaturas que estará llevando este cuatrimestre. Este cuadro lo haremos en conjunto (El Docente explicará, con ayuda del Proyector multimedia, lo que se debe hacer y cada participante procederá a ejecutar en la máquina que este utilizando lo explicado). Cuando termine la jornada cada estudiante enviará su trabajo al correo electrónico proporcionado por el Docente (proferoly@gmail.com; ronald_rodriquez@uip.edu.pa) ubicando como asunto: TRABAJO EXCEL – NOMBRE DEL ESTUDIANTE. ES IMPORTANTE QUE CADA UNO/A GUARDE COPIA EN SU CORREO DEL TRABAJO TERMINADO.

Solamente obtendrán la totalidad de los puntos de la actividad aquéllos estudiantes que escuchen atentamente la explicación y desarrollen en la máquina sin consultar a los/as compañeros/as y/o al Docente.

LUEGO DE LEER ESTAS INDICACIONES PROCEDA A ABRIR EL ARCHIVO DE EXCEL ADJUNTO PARA QUE VEA LO QUE DEBE LOGRARSE AL FINALIZAR LA CLASE.

CUANDO EL DOCENTE INICIE LA CLASE DARÁ LOS DETALLES DE LA MISMA.

1. Abra Excel y copie los datos necesarios.
2. Coloque valores en las columnas correspondientes a la Asistencia (B7:P7). P = Presente A = Ausente.
3. Para obtener el total de clases en las que estuve presente use la función CONTAR.SI de Excel.
4. Coloque valores en las columnas correspondientes a trabajos diarios (R7: AF7). El valor mínimo de un trabajo puede ser 0 y el máximo 20.
5. Para obtener el total de trabajos diarios use la función SUMA de Excel.
6. Para parcial 1 y parcial 2 introduzca un valor de 0 a 100.
7. Para obtener el total en parciales use la función SUMA.
8. Para Investigación 1 e investigación 2 introduzca un valor de 0 a 100.
9. Para obtener el total en investigaciones use la función SUMA.
10. Para examen introduzca un valor de 0 a 100.
11. Para obtener el puntaje total de la asignatura sume los totales obtenidos en los pasos anteriores, multiplíquelos por 100 y divídalos entre 815, que es el máximo puntaje que se puede obtener en la asignatura.
12. Para la calificación use la función SI de Excel para determinar si obtuvo A, B, C ó F. Los rangos de valores para cada calificación son:

1. De 100 a 91 = A
2. De 90 a 81 = B
3. De 80 a 71 = C
4. Menos de 71 = F

1. Para obtener la condición del estudiante, use la función SI de Excel para conocer si ha aprobado o ha reprobado la asignatura. Con 71 o más Aprueba y con menos de 71 Reprueba.
2. Complete el trabajo para cada una de las asignaturas que se especifican en la plantilla dada.

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