Impacto del uso de la Tecnología

Universidad Ciudadana

Impacto del uso de la Tecnología

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ACTIVIDAD 2

Los nuevos problemas educativos

Profesor: Dra. María Leonor Ramos Morales

Estudiante: Marcos Saul Cantu Gamez

ACTIVIDAD 2. INVESTIGACIÓN

Los nuevos problemas educativos
Instrucciones:
1. Leer el material del Tema 1. Y apóyate en los recursos proporcionados o otros que consideres apropiados para realizar una investigación donde se describan los nuevos problemas educativos ante las nuevas tecnologías.
2. Integrar con la información obtenida del ensayo de la actividad 1.

Notas importantes:

1. En los sucesivo se utilizarán replicas para evaluar sus trabajos, por lo que hay que tomar |

2. El formato es: Letra calibrí 12, interlineado 1.5 y justificado.

3. Si se detectan trabajos copiados y pegados del internet será calificado con 0. 

4. Revisen el formato de como citar en APA y aplíquenlo.

Formato:
Es muy importante que tomes en cuenta el formato APA 6ta Edición a lo largo de todo tu ensayo.
      Titular el archivo como: Tema1_nombre del alumno
       Ejemplo: Tema1_CarlosQuintero

Se tienen 2 semanas para la realización de esta actividad:

La semana del 27 de agosto al 2 de septiembre y la semana del 3 al 09 de septiembre  antes de las 23:55 hrs Tiempo Central (Monterrey). 

Dra. María Leonor Ramos Morales 

Las TIC y sus ventajas en la aplicación pedagógicas

En mi entrega anterior, hablamos de Las TIC aplicadas a la educación que presentan diferentes ventajas para los alumnos, y es que permiten mantener la comunicación con los maestros o con sus mismos compañeros de forma más personalizada, “canalizando al alumno a su propio ritmo” para la elaboración de sus proyectos. Se utilizan para ello diversas plataformas de intercambio y comunicación.

Todo puede tener un efecto multiplicador de la creatividad si se usa bien”. Igualmente, se facilita que se puedan preguntar dudas, que el no tener un contacto directo, les permite expresarse más abiertamente.

Además, el alumno está más motivado, está más dispuesto al aprendizaje, a prestar más atención y ser más participativo. También se puede dar una retroalimentación constante ya que el medio exige respuestas y acciones de inmediato de los usuarios, lo que posibilita que el alumno pueda conocer de forma inmediata sus errores.  

Al igual, se facilita el trabajo en equipo ya que permiten intercambiar ideas y cooperar para buscar la solución a un problema, compartir información y actuar en grupo para contribuir a evitar que los alumnos se aburran y claro también su uso en las aulas permite que los alumnos desarrollen habilidades y aprendan a utilizar la computadora, Internet, los buscadores y otras herramientas que le permitirán adquirir competencias.

Los nuevos problemas educativos

Durante muchos años, por no decir que siempre; Los padres han enseñado a los hijos a defenderse en el mundo y esto ha funcionado, porque el mundo al que se enfrentaban los hijos tenía normas similares.

A esto se le llama endoculturacion, en el que indica la forma en que una generación anterior le enseña a la siguiente, consciente o inconscientemente, parte de la cultura que ha adoptado a lo largo de su vida mediante premios y castigos.

Los valores era una de las enseñanzas, que se les inculcaba desde la familia, pero poco a poco las nuevas generaciones, se van desprendiendo, de estas costumbres y toman muchas de las enseñanzas de los medios informáticos, aprenden con youtube, se comunican con redes sociales, y entran dentro un nuevo esquema de individuo llamado generación “Z”.

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