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Induccion A Procesos Pedagogicos


Enviado por   •  26 de Junio de 2014  •  390 Palabras (2 Páginas)  •  178 Visitas

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Taller 1

Escrito reflexivo-argumentativo

(Cita de un experto)

“Frente al caos económico, social, político y somático de las individualidades, que se despliega como una pandemia de orden mundial, no podemos ser ciegos ni mucho menos indiferentes. Quienes sentimos una preocupación consciente por la calidad de vida de la humanidad deberíamos restablecer los modos para generar un Estado de bienestar que se instale en nuestros territorios y refunde una nueva concepción de libertad en torno a los procesos educativos”

La actuación de la educación actual

“Cambiar para mejorar”

Gracias a la globalización se han venido presentando muchos cambios y trasformaciones al interior de las sociedades tales cambios hacen referencia a lo social, económico, político, laboral y educativo.

Dichos cambios se dan en el interior del proceso de enseñanza y se ve influenciado no solo por los acontecimientos políticos, religiosos y sociales sino también tecnológicos pues este ultimo es la herramienta que permite a los educadores dinamizar y enriquecer la metodología de las clases.

Inducción

El caos económico, social y político esta siempre presente en el mundo pero teniendo en cuenta que son fundamentales para poder mejorar la calidad de vida de la humanidad, además de nuestros, para lo cual debe ser asumida con un sentido de responsabilidad social, de modo que genere a largo plazo crecimiento, estabilidad y pleno empleo, promoviendo la justicia social, la educación y demás.

Debemos tener una visión de una economía rigurosamente y orientada hacia el progreso humano debe generar oportunidades para todos y que este crecimiento permita también ‘financiar’ el crecimiento sociocultural de toda una sociedad.

Se hace necesario estar en constante cambio estar adaptándose a nuevas sociedades para desempeñar de manera adecuada el rol de maestros, por lo tanto es necesario considerar que cada estudiante, cada grupo de estudiantes, cada institución educativa debe tener un maestro el cual debe ser intuitivo, compresivo, reflexivo y no tratar a todos por igual ya que es el, quien debe adaptarse, formar y brindar la oportunidad que sus estudiantes se desarrollen como individuos, se enfrenten a su situación actual y orientarlos hacia una formación integra y realista para que en un futuro pueda actuar como un miembro capaz de afrontar una realidad cambiante y aportar a la mejora de la sociedad.

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