Internet como medio de comunicación y expresión
Enviado por antoniosynmaz • 25 de Junio de 2014 • Trabajo • 938 Palabras (4 Páginas) • 252 Visitas
Internet:
Es una red mundial de telecomunicaciones que conecta entre sí a miles de redes de computadoras más pequeñas. Tiene sus raíces en el departamento de defensas de Estados Unidos de América, que en 1969 inició un proyecto de enlace entre computadoras.
El internet también permite transferir archivos de una computadora a otra. Este proceso de transferencia de un archivo en internet se llama FTP (File Transfer Protocol)
El concepto de World Wide Web (www) fue creado en Suiza para permitir hiperlinks, es decir, enlaces múltiples entre documentos. (http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/equipamiento-tecnologico/hardware/1012-tablets-la-revolucion-tactil-)
Internet como medio de comunicación y expresión
El internet facilita la comunicación entre personas, empresas e instituciones mediante diversos sistemas, que pueden gestionar la transmisión de textos y archivos de todo tipo así como la comunicación mediante voz e imágenes en tiempo real.
En función de la infraestructura disponible en los centros docentes y en los hogares de los profesores y alumnos, y en función también de sus conocimientos y experiencia, se podrán utilizar en mayor o menor medida estas capacidades comunicativas que proporciona Internet. En los centros educativos en los que se disponga además de una red local que intercomunica todos sus ordenadores, las posibilidades de aprovechamiento educativo de Internet se multiplicarán.
Varios ejemplos son:
1. "La escuela ideal", una actividad organizada entre colegios franceses y españoles en la que los alumnos opinaban sobre cómo debía ser la escuela ideal. Las participaciones quedaron reflejadas en una página WEB, tanto en forma de texto como de imágenes y de voz.
2. La experiencia "DTTT", en la que profesores y estudiantes de diversas universidades participaron en un debate sobre "las redes y la educación".
3. FORUMS DE PROFESORES. Los profesores se subscriben a listas de discusión y grupos de noticias relacionados con la enseñanza, a través de los cuales intercambian sus opiniones sobre temas relacionados con la docencia y, en su caso, piden ayuda sobre determinadas temáticas a los colegas.
Internet como fuente de información y conocimiento
Internet constituye una inmensa fuente de información de todo tipo: textos, fotografías y gráficos, música y voces, vídeo, animaciones, programas informáticos.... Esta información está almacenada en los ordenadores conectados a la red y se estructura en diversos formatos
La existencia de salas estudio, de libre uso para los alumnos, con ordenadores conectados a Internet, facilitará el uso más generalizado de estos recursos y ejercerá un efecto compensatorio si se da preferencia de uso a los estudiantes que no disponen en sus hogares de esta tecnología.
PREPARAR LAS CLASES. El profesor, utilizando los "buscadores WEB" y los portales educativos, consulta información actualizada sobre los temas que va a tratar en clase, y selecciona algunos datos (textuales, imágenes, sonoros, etc.) para presentar a sus alumnos.
Además, si el aula dispone de ordenador multimedia con conexión a Internet y cañón proyector, puede mostrar a los estudiantes las "páginas web" de interés que tenga localizadas, con lo que sin duda logrará captar más el interés del auditorio y enriquecerá su exposición. Los
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