Investigacion de windows 7

Antes de comenzar la etapa uno, no tenía idea del significado de todos los conceptos que venían en el libro, literalmente no sabía nada, ahora que terminamos la etapa, sigo sin saberlo todo, pero se un poco más acerca de esta primera etapa, como acabo de mencionar, no sé exactamente todo lo que viene en el libro como viene escrito, pero con mis propias palabras conozco lo necesario para el primer parcial. En esta etapa conocí lo que es el aprendizaje y que se da en base en la experiencia, también sobre lo que es la teoría de las inteligencias múltiples de un psicólogo llamado Howard Gardner que dice que la inteligencia es una capacidad para resolver problemas. Además me di cuenta que hay 8 diferentes tipos de inteligencia, los cuales son la lingüística, que consiste en usar las palabras para expresar tus ideas, la inteligencia matemática, que es resolver problemas relacionados con la lógica, la inteligencia musical que es propia de compositores y músicos, la inteligencia visual que con solo observar crean diseños con formas, color  y tamaño, la inteligencia kinestésica que es usada por los deportistas y actores, la inteligencia interpersonal que es cuando se entienden las emociones y los sentimientos de los demás, la inteligencia intrapersonal que es el autoconocimiento y la inteligencia naturalista que la poseen los naturalistas y biólogos. Aprendí que ninguna persona aprende de la misma forma, que cada persona aprende a su manera, y que eso es un estilo de aprendizaje. Me di cuenta que hay 3 estilos de aprendizaje, el visual que es cuando se aprende cuando observamos, el estilo auditivo, que es cuando aprendes con escuchar y el estilo cenestésico que es cuando aprendemos a través del movimiento, que hay estudiantes activos, reflexivos, teóricos y pragmáticos. Conocí aparte de todo esto los tipos de pensamiento (creativo, implementador y evaluador). Conocía sobre el hemisferio derecho izquierdo y derecho del cerero, pero no sabía que se podía usar ambos (en el sentido de que puedo usar ambos hemisferios sin problema). En la última clase la profesora nos puso unos pequeños ejercicios de gimnasia cerebral haciéndonos tratar de usar nuestra mano no dominante para algunas actividades, lo cual fue divertido. Y para ese día nos había encargado de tarea sacarle copia a un test que estaba en el libro, el cual consistía en conocer cual nuestro hemisferio dominante, en ese pequeño test me di cuenta que soy una persona equilibrada, que puedo encarar con confianza tanto las actividades científicas como las humanísticas. Había otro test que era para conocer cuál es el estilo de aprendizaje de mi preferencia, en este test me revolví porque tenía que contar en cuantas puse A, B y C, pero cuando las conté, me di cuenta que no estaban por orden, en la columna A habían letras B y C, lo mismo en las otras columnas, por eso me confundí y no sé si mi estilo es el auditivo o el cenestésico. Y pues esto fue lo que aprendí en esta etapa, concepto de aprendizaje, inteligencia, estilos de aprendizaje, entre otras cosas. En conclusión conozco más de la etapa que antes de comenzar.

...