LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La responsabilidad de los científicosfrente a las consecuencias o resultadosde sus investigaciones. Este es unaspecto particular de una cuestión de mucha mayor amplitud: el modo deusar el saber científico. Resulta notoriocómo a estas alturas gran parte de loscientíficos e investigadores desarrollasu labor en el área militar. Significaque nada menos que la tercera partede la investigación actual se dedica ala “ciencia” de matar dejando encuestión temas como los derechoshumanos, la razonabilidad de lospropios científicos y otros. La cienciapues, no sustrae al científico de laresponsabilidad de preguntarse a símismo por el sentido de su trabajo, elobjetivo de sus investigaciones yasuntos similares.

Otro aspecto de gran relevancia atener en cuenta es el de los avancesen materia genética, desde laclonación de una oveja hace unos añoshasta el preguntarse si se haincursionado en la era del homoclonicus ya configura in inquietantecuestionamiento. Es entonces una granresponsabilidad de los científicos elcuestionarse a cada tanto por elobjetivo de sus investigaciones y el usode sus resultados.

Las frases “la ciencia al servicio de losseres humanos”, “la ciencia al serviciode la vida”, “la ciencia dirigida asatisfacer las necesidades de lasociedad” quedan muchas vecesreducidas a simples injerencias tópicassi los científicos se desproveen de lasconsideraciones éticas que involucranno solo la ética de la ciencia, sino, yprincipalmente, la ética de los la ética de loscientíficos de lo cual, a mi criterioderiva todo el resto del tema.

La coherencia entre las conclusionescientíficas a las que llega elinvestigado y su modo de vida, es unaspecto ético de gran importancia. Seseñala en el texto como incoherente elinvestigar, por ejemplo, sobre losdaños del tabaco a la salud humanamientras se es un fumadorempedernido. La simpleza de esteejemplo puede resultar engañosa ypeligrosa. En realidad, no existeposesión de la verdad sino unabúsqueda incansable y el esfuerzopara develarla y nadie tiene derecho aimponer a los demás unainterpretación particular.

La adhesión y la defensa dedeterminadas formulaciones teóricas yconclusiones científicas no debenexpresarse dogmáticamente sino quedeben respetar el derecho de vivirsegún las propias ideas y de criticaraquello que nos parezca incorrecto, locual además constituye un deber.

Es claro que, a algunos científicosactuales no les preocupacompatibilizar su trabajo con laconservación de la naturaleza, porejemplo y ello constituye una gran faltade carácter ético que pone en riesgo lavida en nuestro planeta y la existenciade la propia humanidad mientrashierven en declaraciones decompromiso con la ciencia, al margende sus inconfesables lealtades.

Una primera cuestión implica lasexigencias éticas del investigador ensu relación de trabajo con otroscientíficos y sus colaboradores.

Se menciona que la interacción que surge entre la ciencia y la tecnología se deriva de la necesidad de la dependencia de ambas para que puedan llevar a cabo su función, es decir, que de la mano o unidas son mayormente eficientes.

En cuanto a la ciencia se llevan a cabo procesos de experimentación con distintos materiales y cosas para saber si alguna hipótesis anteriormente planteada será correcta o no y así saber su nivel de conocimiento en la rama. No obstante el científico o investigador tiene que llevar a cabo una investigación detallada que le permita dar a conocer su proyecto para lo cual esa información es obtenida gracias a la tecnología quien no solo contribuye en la recopilación de datos, también va a contribuir en el proceso de experimentación porque las herramientas que se utilizan en cada procedimiento tienen que ser de un origen avanzado en cuanto a tecnología.

Quien representa y lleva un entendimiento más claro de la conexión entre ciencia y tecnología es el investigador, ya que en el proceso de ser este, debió consultar fuentes, distribuir datos y analizar documentos al igual que deducir los indicios de cada uno para llegar a una conclusión exacta de lo que está investigando.

El comportamiento en si de un investigador es llevar a cabo cada proceso de buena manera para que se integre su proyecto con la sociedad, que le permita ese desempeño bien visto por la sociedad que le permita ser buen visto y así mismo como un mecanismo de ayuda para el bienestar común de todos quienes estén dispuestos a estar y apoyar el proyecto. Para esto se tienen que remitir pruebas, buscar personas u objetos a quien hacerle las pruebas y al final determinar si este se transmite como un proceso sano y de bien a quien se le aplica.

La dimensión que puede llegar a alcanzar un investigador depende del tiempo en que le haya tomado hacer la investigación al igual del grado que esta toma dependiendo de la habilidad, importancia y criterio libre de quienes saben de ella. Por lo mismo en esta llamada dimensión entran los colaboradores del proyecto y del investigador, quien no habría sido capaz de semejante destreza de no haber aplicado la tecnología necesaria en base a la ciencia. En el trabajo que desempeña un investigador vamos a encontrar los errores, caídas, rechazos, un sinfín de cosas que hayan puesto en riesgo el proyecto a realizar, sin embargo en la mayoría de estos trabajos vamos a encontrar la forma en cómo estos fueron resueltos de buena manera, buscando la solución adecuada, borrando y dejando atrás los errores, ese levantamiento en las caídas y esas nuevas búsquedas de quienes abrieron las puertas para una oportunidad, se encontrara de todo para saber en realidad cual es esa gran importancia de un investigador en la sociedad, mayormente cuando este posee un nivel de ética profesional muy alto e incuestionable, de esta forma estará todo explicado y sin dudas de que el trabajo de un investigador es sencillamente muy difícil por el costo que esto implica en todos los sentidos del ámbito en cuanto a la vida misma del antes mencionado trabajador y experimentador.

Algunos casos de los cuales se demuestre y especifique el comportamiento de un investigador se dan cuando no se siguen las normas o reglas que contribuyan a una sana investigación, sana en cuanto al buen uso de la información para fines buenos, en los cuales se aplique el desempeño de las buenas conductas.

Casos reflexionados

1.-Un grupo de amigos se dispusieron a grabar sus estudiospara tener evidencias de las cuales se justificara que ellos eran quienes lo habíanelaborado e investigado ya que estaban seguros de sus resultados y su proyecto, se le encargo a uno de ellos llevar el proceso de la grabación; la cual incluía la grabación de los procedimientos experimentales así como la información detallada del tema, en fin todo acerca de cualquier punto que

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