La Tecnologia En La Vida

Influencia de la Tecnología en Nuestras Vida

La tecnología hoy en día es demasiado esencial en nuestra vida diaria, lo que pasa es que muchas veces no la sabemos usar, ¿Para qué usas el computador? ¿Para qué usas el internet?, estas son preguntas que nos pueden parecer muy “tontas”, pero que si nos ponemos a analizar nos damos cuenta que tanto el computador como el internet lo usamos para cosas inapropiadas. La diversión y la actualización no son cosas que no debamos hacer pero todo tiene que ser en un debido tiempo.

Mucha gente inescrupulosa usa el internet y el computador para aprovecharse de gente como nosotros que no sabe usar de forma apropiada estos medios. El internet en vez de aprovecharlo para estudiar, para alimentar nuestros conocimientos, lo usamos para estar actualizándonos por medio de las diferentes redes sociales, aunque esto no significa que no debamos comunicarnos y tener una vida social, solo que la debemos tener de una forma discreta.

El computador y el internet lo podemos usar para enterarnos de que pasa a nuestro alrededor, que pasa en el mundo, además que por medio de estos podemos encontrar muchas cosas de nuestro interés, como son el deporte, la salud, la música, los diferentes campos de las ingenierías y hasta los “chismes de farándula”.

La tecnología es un medio muy útil para retroalimentar nuestros intereses mas nos para aprovecharnos de la gente que por bajos recursos o por falta de conocimientos no saben el mal que se pueden hacer sino utilizan estos medios de la forma apropiada. Por eso si nosotros podemos guíemelos no dejemos que la gente aprovechada se salga con la suya.

Por un momento pensemos en ¿cuántas vidas se salvarían si todos aprendiéramos a usar estos medios que la tecnología nos ha ofrecido con el paso del tiempo?, ¿cuántos niños y niñas “ingenuos” dejarían de caer en las redes de gente que solo busca hacer dinero fácil por medio de ellos?, ¿Cómo sería el uso de la tecnología si todos aportamos nuestros conocimientos?, reflexionemos ¿Te gustaría que algún familiar y/o amigo cayera al igual que todos estos niños?

Muchas personas se interesan cada día más por adquirir conocimientos relacionados con este tipo de tecnología, mientras otros se niegan a aprender acerca de ello. Sin embargo, la mayoría ha caído en la cuenta de que estos conocimientos pueden resultar esenciales en su vida cotidiana. A continuación alguna de las razones que se facilitan en el documento:

• La tecnología de la información ha entrado en nuestras vidas en un lapso relativamente corto de tiempo con pocas advertencias, y pocos procesos de preparación formal.

• Muchos usuarios de la tecnología de la comunicación tienen una comprensión limitada de las herramientas, y consideran que las utilizan por debajo de sus capacidades.

• Muchos ciudadanos se sienten desconfiados y con poco control cuando se enfrentan a tecnologías de la información, y les gustaría sentir mayor seguridad.

• Se han planteado demandas impresionantes acerca del potencial de la tecnología de la información, y a muchas personas les gustaría aprovechar esas potencialidades.

Documento creado por Melania Brenes, para el proyecto de estándares. (2006).

Hay una preocupación de algunas personas por que la tecnología de la información menoscabe los valores sociales, las libertades y los intereses económicos, obligando a las personas a estar siempre informadas.

Además de todas las razones antes citadas, sale a relucir la curiosidad por la fuerza y la dominancia del trabajo de la tecnología.

La dirección de este documento consultado va hacia la delimitación de qué debería saber una persona sobre tecnología de la información para utilizar efectivamente en el presente y en el futuro. Se plantea que un aspecto que siempre se debe tener en cuenta al responder este cuestionamiento, es que la tecnología cambia rápidamente y por ende deben existir una revisión continua de los proyectos.

El requerimiento para niveles de comprensión más profundos sobre la tecnología, hace que se tome en cuenta la “fluidez” como un término que connota un nivel alto de competencia. Las personas con fluidez en tecnología de la información:

• Son capaces de expresarse de manera fluida

• Son capaces de reformular conocimiento.

• Son capaces de sintetizar nueva información.

La fluidez en tecnología de la información supone:

• Un proceso de aprendizaje continúo en el que las personas continuamente apliquen sus conocimientos para adaptarse a los cambios, y adquieran más conocimientos para ser efectivos al aplicar la tecnología de la información en su vida y en sus trabajos.

La fluidez en tecnología de la información requiere tres tipos de conocimientos:

1. Habilidades contemporáneas.

2. Conceptos fundamentales.

3. Capacidades intelectuales.

Habilidades contemporáneas.

Habilidades para utilizar las aplicaciones computacionales de la actualidad, permitiendo a las personas usarlas inmediatamente. Las habilidades permiten generar nuevas competencias.

Conceptos fundamentales.

Principios e ideas básicas de las computadoras, redes e información de base en la tecnología. Los conceptos explican el porqué y el cómo de la tecnología, y dan una idea de sus oportunidades y limitaciones. Los conceptos son el material “crudo” para entender la nueva información que implica la tecnología.

Capacidades Intelectuales.

Es la habilidades de aplicar la tecnología de la información en situaciones complejas, resume un pensamiento de alto nivel. Las capacidades permiten que las personas enfrenten nuevos problemas o dilemas que surgen sobre la marcha. Las habilidades intelectuales comprenden un pensamiento más abstracto de la información su manipulación.

Los conceptos, las habilidades y las capacidades son las tres clases de conocimientos de la tecnología de la información. Cada uno de ellos implica dimensiones diferentes en una actividad que supone tecnología de la información, se toman en cuenta elementos de los tres tipos de conocimientos.

La “Fluidez en Tecnología de la Información” (FITness) hace que las personas en sus actividades:

• Evalúen la tecnología de la información.

• Distingan la tecnología de la información.

• Aprendan la tecnología de la información.

• Usen la tecnología de la información.

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