EL IMPACTO DEL MANEJO DE LA TECNOLOGIA EN LA VIDA DIARIA
Enviado por Jherfry • 24 de Noviembre de 2013 • 2.092 Palabras (9 Páginas) • 370 Visitas
EL IMPACTO DEL MANEJO DE LA TECNOLOGIA EN LA VIDA DIARIA
DAVID JULIAN ROZO LOPEZ
JHERFRY ESPINOSA TORRES
LILIANA MARITZA ROA BAQUERO
DANIEL MARTINEZ
UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
FILOSOFIA
BOGOTÁ D.C.
2013
EL IMPACTO DEL MANEJO DE LA TECNOLOGIA EN LA VIDA DIARIA
DAVID JULIAN ROZO LOPEZ
JHERFRY ESPINOSA TORRES
LILIANA MARITZA ROA BAQUERO
DANIEL MARTINEZ
Proyecto De Investigación Tercer Corte
Carlos Andrés Pérez López
UNIVERSIDAD MANUELA BELTRÁN
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
FILOSOFIA
BOGOTÁ D.C.
2013
TEMA Y TITULO
Tema: Impacto de la Tecnología.
Titulo: El impacto del manejo de la tecnología en la vida diaria
JUSTIFICACIÓN
La tecnología resulta ser una herramienta importante e indispensable dentro de la vida de un ser humano hoy en día. Al ser un medio de comunicación masiva y constituirse como un eje fundamental de la comunicación de las personas, influye considerablemente en la formación de los valores sociales hoy en día. Los aspectos positivos o negativos que tren consigo la tecnología depende de cada tipo de personas, los valores que nos aportan son esenciales para la determinación de la comunicación y la interacción de las personas con este medio bajo su responsabilidad y teniendo en cuenta las consecuencia negativas que nos traen sin su supervisión y un manejo adecuado, Es decir, cada quien tienen la libertad de escoger que ve como la utiliza en su vida según su moral y su forma de actuar.
La verdadera influencia de la tecnología comienza cuando se suspende su uso. Sus contenidos, mensajes y valores se diseminan por el tejido social e impregnan buena parte de las actividades diarias de la gente. Incide en el conocimiento y la información que se tiene del mundo tanto cercano como lejano. La información captada por la tecnología se radican en dos actos que implican: la recepción de información y su consiguiente retención, y la transmisión-comunicación de esta misma. Lo anterior nos lleva a profundizar que todas las personas creemos en lo que vemos y escuchamos por eso en buena medida se debe mantener una cierta distancia entre la tecnología y la manipulación que esta nos puede llegar a proporcionar e indagar sobre las cosas que se postulen y no solo creer en lo que nos muestra un programa de televisión o una red social si no autoevaluar mis capacidades ante esta información sobre su veracidad.
Estado del Arte…Impacto de los medios de comunicación
En el entorno social de carácter educativo (1995-2008)….
A medida que lo medios masivos de comunicación nos lleva a hablar de la educación en determinado ámbito, es tan alta su influencia ya que ofrecen a niños y a jóvenes una educación informal del ámbito normal, en relación de si mismo incidiendo en sus relaciones del mundo real, generando criterios de manejo y así no perder el lenguaje oral y escrito como tal en un mundo de alta tecnología y una gran cultura audiovisual en los espacios de libertad de los estudiantes. Y a su vez su avance se evidencia más aun diferentes rasgos y especificaciones del mundo actual, imaginándonos una leve aproximación de tipo especial de la sociedad desde un punto psicológico e interpretativo social encontrado en un círculo social solitario perdiendo factores de sociedad y mezclando el mundo desde una propia perspectiva y otra en general.
Evidenciando a la sociedad actual con un determinado tipo de comunicación mediada, marcando diferentes creencias referente a las épocas y opiniones encontradas con referente al tipo de comunicación existente ,construyendo nuevas formas de ver la realidad , generando pautas para la entrada de nuevas formas de interpretación e información con la era de las comunicaciones globalizadas.
Las nuevas dimensiones de los medios de comunicación han entrado en concordancia con las nuevas sociedades de manera tal, que ha creado círculos viciosos en donde los medios de comunicación de masas , entran a generar un nuevo sistema de información de la realidad existente de carácter constructivo de cierta realidad que vivimos e interactuamos como noticia ,creando nuevos modelos de trasmisión general ,abarcando el ámbito de todo tipo de públicos ,y a su vez un impacto autoconfiguración en la forma cultural de una
Sociedad. Al obtener una integración de los medios masivos se podrá comprender fenómenos de vida actual sin razón y un libre intercambio de opinión pública.
“Y en este orden, los medios de comunicación de masas generan y ven desde
Un importante papel, comunicar contenidos informativos, pretendiendo alcanzar una función estética con miras a la creación y potenciación de estipulación y creación de estereotipos culturales (y profesionales) en sus receptores” (MARÍN, M.; NÚÑEZ, T. Y LOSCERTALES, F, 2000).
Actualmente es posible diversidad de i información de carácter inamovible de una manera ágil y concreta según la persona requiera y a partir de esto sin importar el momento en que se generaron referente a su época.
Por muchas razones la comunicación está, definitivamente, asociada a la educación, “Por una parte, porque las modernas teorías educativas que se elaboran como respuesta a la crisis de la institución escolar utilizan como mecanismo la necesidad de interrelación entre el maestro y el alumno, entre el estudio y la realidad. Además, revela los medios de comunicación y su soporte tecnológico, junto a las opciones de la informática, generan las posibilidades educativas. Y a su vez, evidenciando que el conocimiento de la realidad no proviene exclusivamente del texto escrito y porque los más jóvenes se educan en mayor medida fuera de la escuela. Sus referentes de conocimiento, sus imágenes, sus valores y sus expectativas guardan relación cercana con la comunicación y sus mensajes”. (CAFEIRO, 1997: 150).
Frente
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