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La importancia de la comunicación técnica


Enviado por   •  4 de Octubre de 2022  •  Tutorial  •  279 Palabras (2 Páginas)  •  47 Visitas

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”

CLAVE  05DST0071Y

Ciclo Escolar 2021-2022

Coordinación Tecnologías Prof. Juan Luis García Sifuentes. T.V.

PLANEACIÓN QUINCENAL.

Nombre del docente: German Mejía Rodríguez.

Grupo: Primero “H” Asignatura: Tecnología.

Énfasis: Electrónica.

Segundo trimestre. Fecha: 02 al 14 de mayo del 2022.

Bloque IV: Comunicación y representación técnica

Tema: La importancia de la comunicación técnica.

Aprendizaje esperado: 

  • Reconocen la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.
  • Comparan las formas de representación técnica en diferentes momentos históricos.
  • Emplean distintas formas de representación técnica para el registro y la transferencia de la información.
  • Utilizan diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas técnicos.

Secuencia Didáctica:

  • Inicio: Se iniciará la clase con el pase de lista correspondiente, se realizará una lectura contextualizada la cual será referente al tema y se llevará a cabo toda actividad que permita conocer y desarrollar la integración de los contenidos de aprendizaje
  • Desarrollo: Se pedirá al alumno participe acerca de lo que para el significa la comunicación y de lo que el sabe acerca de la comunicación técnica.  
  • Cierre: Se pedirá al alumnado participar dando lectura a lo realizado en su cuaderno para que los demás alumnos analicen y aporten ideas y de esta manera enriquecer los conceptos.

Actividades:

1.- Comunicar un mismo mensaje empleando medios diferentes. Identificar en el proceso la fuente de información, el codificador, los medios de comunicación empleados para el proceso de transmisión, y el decodificador y receptor.

2.- Elaborar un instructivo como medio de comunicación y representación para identificar el uso de un aparato electrónico, generando dos versiones: una para el uso de un técnico y otra con instrucciones propias para un usuario.

3.- Elaborar un listado de la simbología empleada en el diseño de diagramas electrónicos.

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