Proyecto:“A.D.E.L.A.N.T.E. cuidemos nuestra salud!!!!”

Proyecto:“A.D.E.L.A.N.T.E. cuidemos nuestra salud!!!!”

AGUA

DESCANSO

EJERCICIO

LUZ SOLAR

AIRE

NUTRICIÓN

TEMPERANCIA

ESPERANZA EN DIOS

Fundamentación:

Vivimos en un mundo dónde la ruina, la enfermedad y la pobreza nos circunda. Es hora de tener salud gratuita, solamente cuidando nuestro cuerpo. Para ello tendremos en cuenta la serie ADELANTE: los ocho remedios naturales y sencillos, que nos ayudarán a estar saludables gracias al agua, al descanso, el ejercicio, la luz solar, el aire, la nutrición, la temperancia y la esperanza en Dios.

Propósitos:

• Proporcionar el espacio para que se relacione con profesionales de la salud en su lugar de trabajo.

• Favorecer en la investigación acerca de las funciones vitales de su cuerpo.

• Facilitar el conocimiento de los diferentes alimentos que componen una dieta balanceada.

• Reconocer los remedios naturales que DIOS proveyó para que gocemos de buena salud.

• Participar del proyecto relacionado con la salud y compartir nuestro trabajo con el S.A.P. (realizaremos una gigantografía de cada uno de los remedios naturales y lo obsequiaremos a dicha Institución)

Contenidos de Biblia:

• Jesús como Médico de los médicos (sus milagros)

ÁMBITO DE COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN:

• Las formas de comunicar socialmente las pautas de cuidado de la salud y prevención de enfermedades.

• La exploración y la percepción de las carac¬terísticas del propio cuerpo.

• La obtención de información a través de conversaciones.

• Historias, relatos, cuentos. Escucha y renarracion.

• Movimientos de las distintas partes del cuer¬po: extremidades, tronco, cabeza.

• Exploración de las características.

• Medio empleado para su aplicación.

ÁMBITO NATURAL Y CULTURAL:

• Relaciones entre colecciones: tanto como, más que, menos que.

• La ubicación temporal.

• Las funciones de los profesionales de la sa¬lud.

• El cuerpo humano: partes externas: caracte¬rísticas, funciones.

• Diferencias y semejanzas con los otros.

• La salud y el cuidado de uno mismo: higie¬ne y limpieza en relación con el bienestar per¬sonal.

• Alimentación: tipos de alimentación y hábi¬tos alimenticios.

• Crecimiento y desarrollo. Los cambios físi¬cos propios en relación con el paso del tiem¬po.

ÁMBITO SOCIAL Y TECNOLÓGICO:

• Espacio: ubicación y posición en el espacio. Movimiento en el espacio

• Representación en el espacio

• Utilización de objetos y artefactos

• Ubicación temporal

• Interpretación de consignas.

• Reflexión

• Relaciones espaciales

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