Proyectos Educ.Innv.de Atención A La Diversidad E Incl.Educativa
Enviado por • 22 de Febrero de 2014 • 597 Palabras (3 Páginas) • 208 Visitas
PROYECTO EDUCATIVO INNOVADOR DE ATENCIÓN
A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL PROYECTO: “LA ESCUELA, UNA PUERTA A LA ESPERANZA”
<LEUPAES>
INSTITUCIÓN: Obra Social Privada “HOSTERÍA DEL NIÑO JESÚS”
Saavedra Nº 557 –Formosa-Capital
TE.3704-427549
E-mail: hosterianinojesus@hotmail.com.ar
NIVEL EDUCATIVO: Nivel inicial-Primario y Medio: 1º a 3º año (Ciclo Básico Común).
Edades: 5 a 16 años
El trabajo está en elaboración (Trabajo Final Académico), no obstante puedo adjuntar:
PRESENTACIÓN DE LA INSTITUCIÓN:
Para el desarrollo del proyecto de Atención a la Diversidad e Inclusión Educativa, tomamos al grupo de niños, niñas y adolescentes que concurren a la Obra Social Privada denominada “Hostería del Niño Jesús”. Entidad de carácter civil fundada en el año 1967, con Personería Jurídica desde 1968.
La Hostería del Niño Jesús, es una institución con cuarenta y seis años de trayectoria en la comunidad formoseña, (muy apreciada y protegida por socios/as, y otras entidades benefactoras), tiene como propósito la asistencia de la niñez en lo que hace al aspecto social, por medio de la creación de comedor gratuito, dictado de clases destinadas a la estimulación del niño, promoción de la adopción de toda medida que tienda al bienestar moral, espiritual de los niños, niñas y adolescentes asistido por la Obra, creación y fortalecimiento del sentimiento de solidaridad y despertar y acrecentar el amor a la Nación y a sus instituciones.
La organización está compuesta por una Comisión Directiva de catorce miembros, una Religiosa (Monja) de la Orden de Santa Ana, nativa de la India, quien tiene a su cargo la asistencia espiritual y cuidado permanente de los niños, niñas y adolescentes, cuatro docentes que dependen del Ministerio de Educación del área de Gestión Privada, dos auxiliares para las tareas generales, cocinera, jardinero.
La Asociación alberga (en forma transitoria) a niños, niñas y adolescentes que provienen de zonas desfavorecidas o en situación vulnerable. Es condición para ingresar a la misma, que sus padres no pertenezcan al sector público ni privado; su mandato fundacional fue primeramente la de ayudar a los niños de la calle (lustrines, canillitas…), y con el correr de los tiempos se presentan otras necesidades, como de las madres trabajadoras en el servicios domésticos y padres trabajadores ambulantes.
En el presente ciclo lectivo contamos con una matrícula de 105 niños, niñas y adolescentes. Los niños concurren desde las 7.30 hasta las 13.00 horas, momento en que son retirados por los padres o tutores, para llevarlos a sus respectivos establecimientos escolares. Cabe destacar que la institución no promociona a los alumnos/as, dado que asisten a distintas escuelas y colegios secundarios cercanos a la
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