La robótica en la cirugía plástica

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Evidencia de aprendizaje

SEMANA 5

Fundamentos de investigación

Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales de aprendizaje, hemos preparado esta evidencia de aprendizaje que pretende saber de qué manera el proyecto de investigación determina la eficacia de la investigación.

Instrucciones: Consulte los documentos correspondientes a la Unidad 3 Metodología de la investigación. 

• Del Cid, Alma; Méndez, Rosemary, Méndez; Sandoval, Franco; 2011. Investigación fundamentos y metodología. México. Pearson, segunda edición. Cap.

• Ruvalcaba, J. (2011). ¿Cómo hacer un proyecto de investigación? 24.4.2019. Recuperado de: http://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w23310w/proyecto_investigacion.pdf.pdf

• Chacón, M, 2012. El proyecto de investigación. 24.5.19. Recuperado de: http://aula05.utel.edu.mx/mod/page/view.php?id=39035 

Rúbrica de evaluación:

I.- A continuación, responde las siguientes preguntas tomando como referencia la bibliografía sugerida:

1.- ¿Por qué es importante el proyecto para una investigación?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Cuáles son las partes del proyecto de investigación?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Complementa el siguiente gráfico con las características que debe cumplir el título del proyecto de investigación:

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 (Ruvalcaba, 2011)

II. Enseguida, subraya la opción que consideres correcta:

4.- Un cronograma es la relación entre:

1. Secuencia de actividades en orden alfabético.
2. Actividades y tiempo a realizarla.
3. Presupuesto tomando en cuenta cada actividad.
4. Aplicación de instrumentos de recolección de datos.

5.- ¿En qué etapa del proyecto se incluyen el método, población, muestra, herramientas a utilizar?

1. Planteamiento del problema
2. Justificación
3. Metodología
4. Cronograma de actividades

6.- Distintos autores la definen como: característica, atributo, propiedades susceptibles de adoptar distintos valores. ¿A quién hacen referencia?  

1. Índice
2. Variable
3. Señal
4. Hipótesis

7.- Relaciona las siguientes columnas:

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