Lectura Expresion Oral y Escrita 1B Programacion

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]

Cbtis No. 225

1 “B”

PROGRAMACIÓN

Materia

Lectura, Expresión Oral y Escrita I

Alumno

Ana Camila Treviño Velázquez

León, Gto. A 23 de Octubre 2019.

𝐼𝑁𝑇𝑅𝑂𝐷𝑈𝐶𝐶𝐼𝑂́𝑁

I. 𝐸𝐿 𝑇𝐸𝑋𝑇𝑂 𝑌 𝑆𝑈 𝐸𝑆𝑇𝑅𝑈𝐶𝑇𝑈𝑅𝐴

El texto describe el conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra.

Los modos discursivos son la base para crear un texto, sin embargo es necesario clasificar los textos desde otro aspecto, tomando en cuenta su modo discursivo; resulta muy difícil mantener una clasificación funcional.

Podemos considerar texto a una oración o conjunto de oraciones entrelazadas que transmiten información y poseen adecuación, coherencia  y cohesión. Los textos pueden ser orales o escritos, estar formados por una oración, o bien, por uno o varios párrafos.

Para que un texto tenga adecuación, coherencia y cohesión se deben de tomar en cuenta un grupo de oraciones no forman en si mismas un texto.

II. 𝐓𝐢𝐩𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐭𝐞𝐱𝐭𝐨𝐬: 𝐋𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚𝐫𝐢𝐨𝐬, 𝐈𝐧𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝐲 𝐄𝐱𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬.

Los textos informativos, también llamados periodísticos, tienen la obligación de informar a una población los sucesos más recientes de interés general.

𝐓𝐞𝐱𝐭𝐨𝐬 𝐥𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚𝐫𝐢𝐨𝐬

Son los textos producto de la actividad artística humana, para compartir ideas del autor, sus sueños y realidad.

Sus géneros son: Narrativo, Drama y Lirica.

𝐓𝐞𝐱𝐭𝐨𝐬 𝐞𝐱𝐩𝐨𝐬𝐢𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬

El texto expositivo es el teto escolar por excelencia. A lo largo de la vida, en particular de la vida académica, se está en contacto permanente con ellos. Su propósito fundamental e el transmitir información y explicar nuevos temas. El texto expositivo transmite información o ideas con la intención de mostrar, explicar o hacer comprensible algo.

III. 𝐄𝐥 𝐩𝐚́𝐫𝐫𝐚𝐟𝐨: 𝐞𝐬𝐭𝐫𝐮𝐜𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐲 𝐭𝐢𝐩𝐨𝐬

En un texto escrito, organizamos las ideasen unidades de comunicación llamadas párrafo, mismos que pueden estar formado por una oración o por varias de ellas ; al igual que en el contexto del texto, debe tratar una sola idea y poseer unidad, coherencia y cohesión.

Un párrafo posee una estructura visible ya que de manera invariable inicia en un renglón en blanco, con la primera letra mayúscula y termina con el signo de punto y aparte.

𝐓𝐢𝐩𝐨𝐬 𝐝𝐞 𝐩𝐚́𝐫𝐫𝐚𝐟𝐨

• Párrafo introductorio.
• Párrafo de transición.
• Párrafo conclusivo.
• Párrafo clasificatorio.
• Párrafo explicativo.

IV. 𝐄𝐥 𝐫𝐞𝐬𝐮𝐦𝐞𝐧, 𝐥𝐚𝐬 𝐦𝐚𝐜𝐫𝐨𝐫𝐫𝐞𝐠𝐥𝐚𝐬 𝐲 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐠𝐫𝐚́𝐟𝐢𝐜𝐨𝐬.

El resumen consiste en reducir un texto de tal forma que este solo contenga cosas importantes, las cuales se caracterizan por: fidelidad en las palabras, puntos importantes y que exista cohesión entre ellos.

𝐂𝐚𝐫𝐚𝐜𝐭𝐞𝐫𝐢́𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐮𝐧 𝐫𝐞𝐬𝐮𝐦𝐞𝐧:

• Orden en las ideas.
• Claridad.
• Concisión.
• Deben ser personales.
• Usar abreviatura, códigos y signos.

𝐌𝐚𝐜𝐫𝐨𝐫𝐫𝐞𝐠𝐥𝐚𝐬 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐡𝐚𝐜𝐞𝐫 𝐮𝐧 𝐫𝐞𝐬𝐮𝐦𝐞𝐧.

• La primera macrorregla: Suprimir.
• La segunda macrorregla: Seleccionar.
• La tercera macrorregla: Generalizar.
• La cuarta macrorregla: Construir.

𝐋𝐨𝐬 𝐨𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨𝐫𝐞𝐬 𝐠𝐫𝐚́𝐟𝐢𝐜𝐨𝐬.

El resumen es una técnica para entenderlos textos, para hacerlos mas breves manteniendo un orden de las ideas. Al igual que el resumen, los organizadores graficasen considerados de las mejores estrategias de aprendizaje, ya que te permiten apropiarte del conocimiento que transmiten los textos que lees.

𝐄𝐥 𝐢𝐦𝐩𝐚𝐜𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐭𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢́𝐚 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐝𝐞𝐬𝐚𝐫𝐫𝐨𝐥𝐥𝐨 𝐡𝐮𝐦𝐚𝐧𝐨.

Los seres humanos ya no solo interactuamos con el mundo físico, también tenemos una vida digital muy diversa: participamos en blogs, nos vinculamos en redes sociales; inclusive, las mismas empresas u organizaciones fomentan la participación de la gente a través del internet, lo que ha incluida el concepto que se conoce como ciudadano digital.

Debemos desarrollar ciertas habilidades y experiencia usando la red, ya sea desde una computadora, teléfonos móviles y dispositivos.

...