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Licenciada En Informatica Educatica


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2011  •  317 Palabras (2 Páginas)  •  569 Visitas

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Nuevas Tecnologías En La Comunicación De La Información

Planteamiento

Blended-Learning (Aprendizaje mezclado)

E- Blended-LearningQue nos proporciona programas , herramientas. El ultimo comienza a partir de los años 90 no tenia en efecto esperado , el apredizaje no se daba como tal solamente sirve para memorizar, anelizar información comparar pero no para desarrollar potencias o habilidades .

Comienza a influir en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje , Intenet que ya no solo se usa para búsqueda de información , con la llegada de Internet web 2.0 debe ser utilizada como un recurso Didactico al servicio del desarrollo del Aprendizaje significativo .

La modalidad Blended-learning o B- learning como Educación superior , proporciona la alfabetización digital , proporcionar dos procesos: El presencial y el E-learning

Blended-Learning (Aprendizaje mezclado) se desarrolla las clases en forma presencial como en línea posibilitando el desarrollo integral del estudiante.

Red de nodos virtuales , consistente en una plataforma de pagina web , campo virtual y blog , cada una de estas plataformas es un nodo de una red conectadas entre si a todos los Institutos de forma docente del país.

Un nodo virtual , esta formadas por tres componentes :

Pagina web : Paginas públicas , que tienes cada Institución

Blog: formadas por paginas públicas, noticias, debates

Campus: Espacios virtuales, o aulas virtuales

Se utiliza las aulas virtuales, la plataforma Educativa, es la que provee el estado nacional como parte de nodos virtuales está diseñada con la metodología PACIE , los materiales bibliográficos están están disponibles en las aulas en formato digital, se comenta en foro en las aulas virtuales , con las evaluaciones se reparte equitativamente entre partes iguales 50% presencial y 50% aula virtual

Podemos mencionas alguna ventajas y desventajas ala utilización de Blended-Learning.

Ventajas :

Relación costo-efectividad

Actualización

Interacción

Desventajas :

Acceso a PC conectividad

Conocimiento en TIC

Desmotivación

Como conclusión la utilización Blended-Learning.nos ofrece

 Fortalece y potencia el aprendizajes

 Favorece la alfabetización digital

 Posibilita el desarrollo integral de alumno

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