Maquinas Electricas
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7.- TEMARIO
Unidad Temas Subtemas
1 Principios y fundamentos
de máquinas eléctricas.
1.1 Estudio del Campo magnético
1.2 Análisis de circuitos magnéticos
1.3 Análisis de excitación en CA y CD . Conexiones
1.4 Principio motor- generador
2 Transformadores 2.1 Función, elementos físicos y su clasificación
2.2 Inductancias propia y mutua .
2.3 Análisis de la impedancia reflejada
2.4 Análisis del circuito equivalente del transformador.
2.5 Transformador real.
2.6 Regulación de tensión y eficiencia
2.7 Conexiones trifásicas del transformador
3
4
5
Motores y Generadores de
Corriente directa
Máquinas síncronas
Motores de corriente
3.1 Fuerza electromotriz inducida
3.2 Análisis del circuito equivalente
3.3 Tipos de generadores (excitación separada,
derivación, serie y compuesto)
3.4 Motores de corriente directa. Fuerza
contraelectromotriz.
3.5 Tipos de motores (derivación, excitación separada,
serie y compuesto)
3.6 Características de los motores de corriente directa.
3.7 Puesta en marcha de motores de corriente directa.
3.8 Frenado dinámico. Par y eficiencia
4.1 Principio y Análisis del generador síncrono.
4.2 Principio y Análisis del motor síncrono.
4.3 Regulación y puesta en marcha de la máquina
síncrona.
5.1 Principio y Análisis de
6
alterna
Motores especiales
• Motor Jaula de ardilla.
• Motor con rotor bobinado
5.2 Arranque y control de velocidad de los motores de
inducción
6.1 El motor monofásico de inducción
6.2 Elementos básicos de los motores monofásicos
6.3 Teoría del doble campo giratorio
6.4 Teoría de los campos cruzados
6.5 Arranque de los motores monofásicos de inducción
6.6 Devanados de fase partida
6.7 Arranque por capacitor
6.8 Operación continua por capacitor
6.9 Motor universal
6.10 Motor de polos sombreados
6.11 Motor de pasos
6.12 Servomotores
6.13 Motores lineales
6.14 Aplicación de los motores especiales
8.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS (desarrollo de competencias genéricas)
• Propiciar el uso adecuado de conceptos y terminologías científico tecnológicos
• Propiciar en el estudiante el desarrollo de actividades en equipo para la consolidación
de los conceptos al aplicarlos en las prácticas.
• Relacional los contenidos con los incluidos en el plan de estudios para desarrollar una
visión interdisciplinaria en el estudiante
• Relacionar los contenidos de la asignatura para la preservación del medio ambiente;
...