Medición De Distancias A Pasos
Enviado por ricardo1176 • 4 de Febrero de 2015 • 647 Palabras (3 Páginas) • 297 Visitas
Nombre de la asignatura:
Topografía
Carrera:
Ingeniería civil
Clave de la asignatura:
ICT-1033
(Créditos) SATCA
2-6-8
PRACTICA NUM 1
MEDICIÓN DE DISTANCIAS EN EL TERRENO, CON ESTACION TOTAL, CON CINTA Y A PASOS
COMPETENCIA ESPECÍFICA DE LA PRÁCTICA:
PRÁCTICA 1.- EN EQUIPOS Y DE ACUERDO AL INSTRUCTIVO DE PRÁCTICAS, LOS ESTUDIANTES, GUIADOS POR EL PROFESOR, MEDIRÁN EN CAMPO UNA DISTANCIA, CON ESTACION TOTAL, CON CINTA Y A PASOS Y, EN UNA DISCUSIÓN GRUPAL CONCLUIRÁN EN QUÉ CASOS EMPLEARLAS Y ELABORARÁN UN INFORME ACERCA DE LAS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS, ANEXÁNDOLO EN EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
I.- INTRODUCCIÓN:
El topógrafo siempre debe medir, ésa es su función, pero a veces no cuenta con su instrumental y debe realizar mediciones aproximadas empleando su paso normal, de esta manera aporta una solución rápida a la necesidad de conocer distancias terrestres.
II. La aplicación de este método está relacionada con la Unidad 1
III. MATERIAL Y EQUIPO NECESARIO:
1. Un juego de 5 fichas
2. Una cinta métrica de 30 m.
3. Dos plomadas
4. Una libreta de tránsito
5. Calculadora portátil
6. Lápiz 2H
7. 1 estación total
8. 1 tripeé
9. Un bastón para prisma
10. Un prisma
IV. – METODOLOGÍA:
Competencia C: MEDICIÓN A PASOS
PRIMERO:(calcular la longitud del paso normal del medidor).
a) Se extiende la cinta en toda su longitud en terreno plano
b) Los estudiantes, uno a uno, caminarán paralelamente y junto a ella (la cinta) con su paso normal cuando menos 2 veces (una vez hacia delante y otra vez hacia atrás) contando sus pasos. Para obtener una longitud promedio del paso normal, se utilizan la siguiente fórmula y tabla de cálculo siguientes:
distancia total del recorrido
Número de pasos normales
SEGUNDO: Calculado la longitud del paso normal de cada estudiante, realizarán lo siguiente:
a) Se marcan dos puntos sobre el terreno, a una distancia arbitraria, con las fichas o clavos procurando que el medidor camine la distancia lo mas recto posible.
b) El medidor camina del punto A al punto B con marcha normal contando los pasos.
c) El medidor camina ahora del punto B al punto A (sentido inverso o “atrás”con marcha normal contando los pasos.
d) El medidor obtiene un promedio del número de pasos de los dos recorridos y los multiplica por la longitud de su paso, obtenida en el punto anterior, obteniendo así la distancia entre los puntos A y B.
Los datos se
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