Medidas De Seguridad

SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE FISICOQUÍMICA

a) Prevención de riesgos

 Hacer una lectura crítica del procedimiento a seguir

 Asegurarse de disponer del material adecuado

 Manipular siempre la cantidad mínima de producto químico

 Llevar las prendas y accesorios de protección adecuados

 Tener previsto un plan de actuación en caso de incidente o accidente

b) Normas de seguridad

 Durante la estancia en el laboratorio el alumno debe ir provisto de bata, gafas de seguridad y guantes de látex. La bata deberá emplearse durante toda la estancia en el laboratorio y de preferencia debe ser de tela de algodón grueso. Las lentes de seguridad siempre que se manejen productos peligrosos y durante el calentamiento o destilación de disoluciones. Los guantes deben utilizarse obligatoriamente en la manipulación de productos tóxicos o cáusticos (cuando se utilicen ácidos concentrados

 Los alumnos utilizarán unos guantes especiales que los suministrará el laboratorio).

 Los alumnos deberán quitarse todos los accesorios personales que puedan comprender riesgos de accidentes mecánicos, químicos o por fuego, como son anillos, pulseras, collares, guantes (que no sean los reglamentarios del laboratorio), gorras y sombreros. La responsabilidad por las consecuencias de no cumplir esta norma dentro del laboratorio es enteramente del estudiante.

 Nunca deben llevarse lentes de contacto sin lentes de seguridad, pues los lentes de contacto retienen las sustancias corrosivas en el ojo impidiendo su lavado y extendiendo el daño.

 Está prohibido fumar, beber o comer en el laboratorio, así como dejar encima de la

mesa del laboratorio ningún tipo de alimento o prenda.

 Mantenga las uñas recortadas. El pelo largo se llevará siempre recogido.

 No usar dentro del laboratorio zapatos abiertos (tipo guarache o sandalia) o de tacón. Y de preferencia de cuero no de tela (tipo tenis).

 Debe conocerse la TOXICIDAD Y RIESGOS de todos los compuestos con los que se trabaje.

 Debe ser práctica común consultar las etiquetas y libros sobre reactivos en busca de información sobre seguridad antes de trabajar en el laboratorio.

 Como regla general no se debe pipetear nunca con la boca. Los volúmenes de ácidos, bases concentradas y disolventes orgánicos se medirán con probetas, en el caso de que se deban medir los volúmenes exactos, se succionarán empleando pipetas con propipetas.

 En caso de ingestión accidental de una sustancia se deberá avisar inmediatamente al responsable del laboratorio, no provocar vomito o ingerir alguna sustancia más, hasta no saber la naturaleza de la sustancia ingerida.

 Mantenga sólo el material requerido para la sesión, sobre la mesa de trabajo.

 Los frascos de reactivos deben permanecer en la campana (ácidos, bases y demás compuestos tóxicos y/o corrosivos).

 Los demás objetos personales o innecesarios deben guardarse o colocarse lejos del área de trabajo.

 Los frascos de los reactivos deben cerrarse inmediatamente después de su uso, durante su utilización los tapones deben depositarse siempre boca arriba sobre la mesa.

 Las campanas de extracción tienen que utilizarse en todo trabajo con compuestos químicos que pueden producir gases peligrosos o dar lugar a salpicaduras.

 No deben manipularse jamás productos o disolventes inflamables en las proximidades de llamas.

 Si algún reactivo se derrama, debe retirarse inmediatamente dejando el lugar perfectamente limpio.

 Las salpicaduras de sustancias básicas deben neutralizarse con un ácido débil (por ej. ácido cítrico) y las de sustancias ácidas con una base débil (bicarbonato sódico). Si se desconoce la naturaleza de la sustancia informar a la maestra antes de intentar limpiarlo.

 No deben verterse residuos sólidos en los fregaderos, deben emplearse los recipientes para residuos que se encuentran en el laboratorio.

 Los ácidos y bases concentrados se deben de tener dentro de las campanas de extracción del laboratorio.

 Las soluciones con pHs ácidos jamás deben de ponerse en contacto con metales. Ej. No agitar la solución con una espátula de metal (investigar la razón).

 Cuando se tengan dudas sobre las precauciones de manipulación de algún PRODUCTO debe consultarse al profesor antes de proceder a su uso.

 Los recipientes utilizados para almacenar disoluciones deben limpiarse previamente, eliminando cualquier etiqueta anterior y rotulando de nuevo inmediatamente.

 Todo recipiente que contenga un reactivo o compuesto químico debe estar correctamente rotulado: nombre del compuesto y si se va a almacenar además poner el nombre de quien lo está almacenando y la fecha de preparación.

 No calentar nunca enérgicamente una disolución. La ebullición debe ser siempre suave y con agitación constante (investigar la razón).

 En el caso de que se utilice mechero debe cerrarse, una vez utilizado, tanto la llave del propio mechero como la toma del gas de la mesa.

 Las disoluciones y recipientes calientes deben manipularse con cuidado. Para la introducción y extracción de recipientes de hornos y estufas deben utilizarse las pinzas y guantes adecuados.

 Las heridas y quemaduras deben ser tratadas inmediatamente. En el caso de salpicaduras de ácidos sobre la piel lavar inmediatamente con agua abundante de preferencia con una disolución de una base suave, teniendo en cuenta que en el caso de ácidos concentrados la reacción con el agua puede producir calor (investigar la razón). Es conveniente retirar la ropa para evitar que el corrosivo quede atrapado entre la ropa la piel. Se debe recordar que la seguridad es más importante que la pena o la vergüenza.

 Debe conocerse la situación específica de los elementos de seguridad (lavaojos, regadera, extintor, salidas de emergencia,...) en el laboratorio así como todas las indicaciones sobre seguridad expuestas en el laboratorio.

 No debe llevarse a la boca ningún material de laboratorio; si algún reactivo es accidentalmente ingerido, avise de inmediato al Profesor o al Técnico del Laboratorio.

 Los alumnos Nunca deberán trabajar solos, es decir siempre deberá estar el responsable del laboratorio o algún profesor que sea asignado para tal fin.

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