Mnemotecnias Ejemplo

[pic 1][pic 2]

MNEMOTECNIAS

ALUMNO: JORGE EMILIANO CARBAJAL MARTÍNEZ

MAESTRA: GLORIA ADRIANA CANO

GRUPO: 1IM3        

SALON: 17

HORARIO: MATUTINO

Escuela: CECyT #9 Juan De Dios Bátiz

Computación

Para usar WORD de una manera eficiente aprendí a utilizar ciertos atajos que memorizo de la siguiente forma:

1. Para recordar en qué lugar esta cada cosa yo hice una frase que hace referencia a cada una de las fichas desde la de inicio hasta la de vista. El relato era: Al INICIO yo solo era un niño que ni siquiera podía INSERTAR un cubo en la forma cuadrada ni un cilindro en la forma circular, pero conforme iba creciendo el DISEÑO de mi mente iba cambiando y el FORMATO de mis ideas evolucionando. Conforme a esto las REFERENCIAS que la gente tenía sobre mí era que yo podía acomodar todo, pero yo no podía con todo, es como si fuera un cartero y no pudiera repartir la CORRESPONDENCIA y sé que lo que realmente necesito es alguien que me diga “Tienes que irte a REVISAR”, alguien especial un amor a primera Vista.
2. Para recordar las partes en las que se divide la ficha de inicio de Word utilizo una forma de juntar las palabras el cual fue El PUENTE de la PErDICIÓN el cual funciona juntando todas las palabras que se encuentran en la ficha INICIO.
3. En la ficha insertar puedes añadirle cualquier cosa y para saber que inserta cada función utilizo las abreviaturas o siglas de la función que más recuerde de cada parte de la ficha de insertar: Ptda., Img., Wpdia., V.E.L, H.Vclo., Cmnto. P de PAG, W.A. Y PI.
4. Ya que diseño no es muy difícil de usar y a partir de formato son usos más técnicos los junte de una forma que supiera de que es cada cosa con una relación de usos:

DISEÑO        =                Cambio visual del Documento

FORMATO        =                Cambio visual de las letras

REFERENCIAS    =                Información Sobre el Texto

CORRESPONDENCIA=            Es para hacer una carta o correo dirigida a varias personas

REVISAR        =                Es para corregir los errores del documento

VISTA                =                Son todas las formas en las que se puede ver el documento

1. Word te permite usar todas sus funciones sin utilizar el mouse lo cual puede ser una ventaja si para velocidad se trata todo esto se puede efectuar con la tecla alt unos ejemplos son que si presionas alt + O se abre la ficha inicio, alt + B abre la ficha insertar, alt + Ñ abre la ficha diseño, alt + C abre la ficha formato, alt + S abre la ficha referencias, alt + D abre la ficha correspondencia, alt + R abre la ficha revisar y alt + N abre la ficha vista

Filosofía 

1. Según los apuntes y diapositivas que da la maestra ETHOS es = a ÉTICA Y MOS = MORAL así que lo asocio de la siguiente forma:

ETHOS = investigación de la conducta humana

MOS = Reglas sobre lo que está bien o mal (es lo que se dedica a estudiar la ética).

1. Lo anterior está en conjunto de los actos morales que pueden ser los que hace el hombre y los que hace el ser humano (Sujeto Moral) esto lo enseño en el siguiente cuadro:

1. Los actos morales se dividen en varias partes las cuales yo acomodo como un mapa conceptual:

[pic 3][pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10]

1. La crítica de la razón de Kant es algo sumamente importante y debido a esto lo pondré como otro mapa conceptual.

[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

1. El utilitarismo esta principalmente formado por los 2 filósofos Jeremy Bentham y John Stuart Mill los reconozco a parir de2 personajes de una serie y una película:

[pic 18][pic 19]

Desarrollo de Habilidades del Pensamiento

1. Las habilidades cognitivas pueden ser conjuntadas a partir de un mapa de Sintesis.

[pic 20]

1. La Sensopercepción son todos aquellos procesos que generan un cambio en tu sistema como un cambio de sabor u olor todos estos procesos se pueden organizar con un mapa de llaves: [pic 21]

1. La atención está estructurada en dos tipos voluntaria en involuntaria un resumen de esto sería hacer un mapa con un poco de resumen:[pic 22]

1. La observación es consiente decidimos fijar la atención a algún evento. Una mnemotecnia para hacer que esto sea más claro es hacer un dibujo de algo que es un ejemplo de observación directa e indirecta.[pic 23][pic 24]

1. La memoria se divide de dos formas y las relaciono de la siguiente forma:

Largo plazo = la foto cuando se guarda en un Disco duro

Corto Plazo = una foto

Expresión Oral y Escrita

Para facilitar el entendimiento de esta matera utilizo varios tipos de métodos que les enunciare ahora.

1. Yo para hacer que sea fácil recordar las Formas Expresivas de la lengua formo un sistema de siglas.

Formas Expresivas = D.E.A.D.N

1. Para reconocer las funciones de la lengua me baso en unos dibujos muy simples que ahora dibujare ahora.

[pic 25][pic 26]

[pic 27]

1. Para poder formar una oración es necesario conocer cuál es el sujeto y el predicado y para esto yo utilizo un sistema de jerarquías.

1. Para recordar las estructuras del párrafo y la forma en que se divide utilizo un mapa bastante simple.

1. Para la clasificación de textos utilizo un simple mapa de llaves:

Álgebra

Productos notables (factorización)

Diferencia de cuadrados: La diferencia de cuadrados se obtiene del producto “(a+b)(a-b)” como resultado se obtienen dos cosas que tienen raíz y se están restando, por tanto para resolverlo tenemos la formula “cuadrado del primero menos cuadrado del segundo que escrito quedaría de la sig. Manera “a2+b2”

...