Motores Ecologicos

Examen de habilidades del pensamiento (clave)

Nombre: Serafin Hernández Xolo Matricula: s12014295

1. Permiten que el estudiante madure y alcance sus objetivos.

a) Las escuelas b) Las experiencias c) Las habilidades del pensamiento

2. Palabra que suele estar asociada a recordar, exponer una idea, dar una opinión, analizar, reflexionar, argumentar.

a) Idea b) Pensar c) Argumento

3. Es una habilidad que se aprende y que es posible perfeccionar con el apoyo de estrategias y de la práctica constante.

a) Pensar de manera analítica b) Leer c) Escribir un libro

4. Para comenzar a tomar consciencia de cómo se piensa, es conveniente ser:

a) Ordenado b) Critico c) Inquisitivo

5. Son herramientas que sirven para desarrollar las habilidades del pensamiento.

a) Bitácora COL y bitácora OP b) Observación y reflexión c) Acontecimientos

6. Observar, describir, comparar, relacionar, clasificar, inferir, analizar, argumentar, son algunas:

a) Estrategias b) Habilidades del pensamiento c) Herramientas

7. Es fundamental para el desarrollo de variadas actividades, tanto profesionales como personales.

a) Observar b) Aprender a pensar c) Reflexionar

8. Es la razón por la cual se busca que se aprenda a pensar.

a) Dar solución a problemas b) Que haya más profesionistas c) Conocer mas

9. Es una declaración de principios fundamentales para la construcción de una sociedad global en el siglo XXI, justa, sostenible y pacífica.

a) “El siglo que despierta” b) “La verdad sospechosa” c) “La carta de la tierra”

10. Implica el dominio de la totalidad de elementos y no sólo de algunas de las partes.

a) Ser competente b) Ser creativo c) Tener iniciativa

11. Es la capacidad para actuar con eficiencia y satisfacción sobre algún aspecto de la realidad personal, social, natural o simbólica.

a) Ser hábil b) Saber pensar c) Competencia

12. Tipos de saberes que integran la competencia.

a) Conceptual, procedimental y actitudinal b) Intelectual, emocional y experimental

c) Inicial, intermedio y final

13. La fórmula: CONOCIMIENTO (K)10 + HABILIDAD (H) + ACTITUD (A), es igual a:

a) Pensamiento analítico b) Competencia c) Comprensión

14. Contenidos proposicionales aceptados como verdaderos mediante algún tipo de justificación teórica.

a) Competencia b) Conocimiento c) Habilidad

15. Conducta postural y/o situacional que manifiesta la ponderación de un valor.

a) Actitud b) Conocimiento c) Habilidad

16. Manifestación objetiva de una capacidad individual cuyo nivel de destreza produce eficiencia en una tarea.

a) Habilidad b) Actitud c) Conocimiento

17. Una forma muy sencilla de representar las tres dimensiones de las competencias es:

a) Formula de competencia b) Triangulo de competencias c) Escrito

18. Dependen de la prioridad que se le dé a alguna o algunas de las dimensiones del modelo.

a) Tipos de competencia b) Tipos de incompetencia c) Triangulo de competencias

19. De cuantos tipos de incompetencia habló Campirán.

a) 9 b) 3 c) 6

20. Mucho conocimiento pero con deficiencias al aplicarlo y en su comportamiento da un:

a) Erudito incompetente b) Refinado c) Grosero

21. Si se pretende poner énfasis en hacer las cosas únicamente, descuidando

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