Módulo Electivo Gestión de la Tecnología en Instituciones Educativas

RECURSOS TECNOLÓGICOS

DETALLES

USOS  ACTUALES

USOS PROPUESTOS

VENTAJAS

DESVENTAJAS

HARDWARE

A continuación presentaré sólo los equipos en buen estado referidos en la Matriz N° 1.

2 Computadores de mesa, 30 PC, 75 tables, 3 impresoras, 3 fotocopiadoras,  4 vídeo Beam, 7 cables HDMI  y 7 parlantes.  

Herramientas con los cuales se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes, se consulta y guarda información como (Talleres, lecturas, entre otros).  Se realizan programaciones sobre actividades curriculares, extra curriculares y recordatorios de cumpleaños entre docentes, para servicio técnico y consulta de  resultados de actividades.

- Mejor conectividad  y la creación de una red unificada para todas las sedes, para que haya mejor y mayor información.

- Agregarle actividades off  line para que los estudiantes puedan trabajar en cualquier momento y desde cualquier área del saber.

- Actualizaciones a estas herramientas para que estén en óptimas condiciones para brindar capacitaciones tanto a docentes como a estudiantes del Centro Educativo sobre programas que poseen los PC  o Tables.

- Creación de una emisora que llegue a todas y cada una de las sedes, para estar informados de manera instantánea y amena.

- Mejor y mayor comunicación e información  entre docentes, estudiantes y resto de la Comunidad Educativa de las diferentes sedes.

- Explorar y realizar actividades de manera rápida y sencilla.

- Compartir información de manera amena y rápida, como las experiencias de aulas significativas.

- Aprender sobre los programas y recursos tecnológicos que nos ofrecen los artefactos tecnológicos existentes en nuestro Centro Educativo, para afianzar los conocimientos del estudiante.

- Dar a conocer los talentos de los estudiantes como leer, recitar, dramatizar, entre otras actitudes que muestren los estudiantes.

- Puede prestarse para la entrada de virus a los PC, tables y resto de equipos electrónicos utilizados.

- Tiempo para exploración de los diferentes programas y capacitación para su uso.

- Deterioro de los equipos por el mal trato de algunos estudiantes que muestran poco sentido de pertenencia.

- Utilización de los equipos mencionados para otros fines diferentes a los educativos.

- El mantenimiento no es constante y adecuado a todos los equipos para mejor aprovechamiento de los mismos.

- Poca conectividad lo cual genera pérdida de tiempo entre una actividad y otra.

SOFTWARE

Windows office, enciclopedia Encarta,  Paint, Contenidos Educativos (Todos Aprender), Power Point.

- Para realizar actividades académicas de talleres, afianzamiento de la motricidad en Paint, informes, cronogramas de actividades, recordatorio de fechas de cumpleaños de directivos, docentes y estudiantes.

- Para agregar actividades a los temas tratados y consultar sobre los mismos.

- capacitar a docentes y estudiantes sobre los beneficios que nos ofrecen los programas que poseen los PC, tables y demás equipos que tenemos a nuestro alcance.

-  Que toda la Comunidad Educativa esté capacitada para utilizar de manera adecuada los beneficios que nos ofrece la tecnología y poder sumergirnos en este mágico mundo que día a día nos mantiene cerca aunque estemos lejos.

- Crear un Blog o página Web donde tanto estudiantes como docentes puedan agregar datos informativos y acceder a la que contiene dicho blog o página.

- Incentivar a los estudiantes, docentes y resto de la Comunidad Educativa para que estén a la vanguardia de los avances tecnológicos.

- Que por lo menos docentes y estudiantes aprendan no sólo a utilizar los programas ya existentes en los equipos, sino que aprendan a diseñar pequeños y sencillos programas que le ayuden a fortalecer su proceso educativo en el área de tecnología.

- Actividades en jornadas contrarias en cuanto al diseño y uso de los programas creados para la comunidad educativa, lo cual generará cambios.

- Apatía por parte de los compañeros docentes que no son del área de informática y que alguna razón no se integre a este proceso competitivo.

- La falta de docentes del área de informática que en algunos casos tienen más conocimiento sobre los programas y la creación de los mismos.

- Interés por parte de la administración o entes territoriales para el financiamiento de las redes en óptimo estado y con una capacidad adecuada para abarcar toda la Comunidad Educativa.

RECURSOS TECNOLOGICOS PARA LA COMUNICACIÓN

Internet, Vídeos, Correos electrónicos, Facebook, WhatsApp, Wiki.

Capacitaciones, medios de información, entrega de trabajos a docentes, certificaciones tanto a docentes como a estudiantes, proyectos experiencias significativas, consultas.

- Trabajar la ortografía, sinónimos y antónimos, comunicación e información directa e inmediata de los procesos de aula, experiencias significativas, proyectos y demás actividades  realizadas en las diferentes sedes, ya sean deportivas, académicas, o recreativas.

- Intercambiar información como vídeos, recitales poéticos, lecturas y dramatizaciones, entre otras actividades llevadas a cabo en las diferentes sedes.

- Comunidad Educativa entregada y comprometida con el uso de la tecnología

 - Seguimiento directo a las actividades de los estudiantes y docentes vinculados a este proceso.

- Motivación constante a estudiantes y docentes en cuanto a la utilización de recursos tecnológicos.

- Producir y publicar las creaciones de estudiantes y docentes.

- Distraer con facilidad a estudiantes y docentes que  no se centran en sus quehaceres académicos, con redes sociales, llamadas telefónicas, textos de deportes o farándulas no acordes a las actividades curriculares.

Centrar la atención del - Descuido por parte de algunos estudiantes de sus actividades escolares diferentes a la tecnología