PROYECTO INTEGRADOR SISTEMA DE AUDIO

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL

ELECTRÓNICA DIGITAL Y TELECOMUNICACIONES

PROYECTO INTEGRADOR

Diseño e Implementación de un sistema de audio en el salón de uso múltiple del plantel educativo ''Fraternidad y Servicio''.

AUTORES: RODRIGO AYALA.

              DAVID LEMA.

TUTOR: Ing. Francisco Jurado

D. M. Quito,  02  del 2017

INDICE

PLAN DE PROYECTO

1. TÍTULO…………………………………………………………………4
2. DEFINICIÓN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROLEMA……….............4
3. OBJETIVOS……………………………………………………………5

1. Objetivo principal……..……………………………………….5
2. Objetivos específicos.………………………………………..5

1. MARCO TEÓRICO……………………………………………………5
2. HIPÓTESIS O IDEAS A DEFENDER        ………………………………7
3. METODOLOGÍA INVESTIGATIVA………………………………….7
4. RESULTADOS ESPERADOS……………………………………….8
5. MARCO REFERENCIAL……………………………………………..9
6. CRONOGRAMA DE TAREAS        ………………………………………11
7. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………..12

CAPÍTULO I

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA…………………………………………13

1. Características físicas………………………………………..........13

1.1.1   Frecuencia…………………………………………………………13

1.1.2   Amplitud……………………………………………………………13        

1.1.3   Intensidad acústica……………………………………………….13

1.2   Ruido…………………………………………………………………..14

1.3   Voz Humana………………………………………………………….14

1.4   Micrófono………………………………………………………………15

1.5   Altavoz…………………………………………………………………15

1.5.1   Conexión de altavoces…………………………………………….15

1.6   Amplificador……………………………………………………………16

2.   Sistema de audio……………………………………………………….16

CAPÍTULO II: DIAGNÓSTICO

2.1   El amplificador en un sistema de audio…………………………….17

2.2   Consideraciones para los altavoces…………………………………17

2.3   Micrófonos………………………………………………………………18

CAPÍTULO III: PROPUESTA

3.1   Selección del amplificador……………………………………………19

3.2   Elección de altavoces        ………………………………………………….20

3.3   Selección del micrófono……………………………………………….20

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

PLAN DEL PROYECTO

1. TÍTULO

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE AUDIO EN EL SALÓN DE USO MÚLTIPLE DEL PLANTEL EDUCATIVO FRATERNIDAD Y SERVICIO CON LA FINALIDAD DE PERMITIR EL DESARROLLO DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES QUE LLEVA A CABO EL PLANTEL EDUCATIVO.

1. DEFINICIÓN  Y JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

La falta de recursos económicos, dificulta que se tenga una educación de calidad en educación básica, desde distintos sectores académicos se han realizado notables esfuerzos para utilizar las nuevas tecnologías en la enseñanza, tratando de definir estrategias didácticas nuevas, acordes con las posibilidades que ofrecen los nuevos medios. Los recursos económicos para la operación de las instituciones educativas son una condición indispensable para proporcionar una educación de calidad. Es decir, para efectuar las acciones que promuevan el desarrollo y aprendizaje y que conduzcan al cumplimiento de los propósitos educativos. Asimismo, permiten que las instituciones satisfagan sus necesidades, y el grado en que lo logren puede repercutir en condiciones diferentes de enseñanza y aprendizaje.

Los expertos consideran que los medios de comunicación constituyen uno de los mecanismos más importantes en el proceso de socialización de los más pequeños. (Marchena, 1993)

Acorde con este planteamiento se desea implementar un sistema de audio para el salón de uso múltiple en el plantel educativo Fraternidad y Servicio. Este sistema será de gran importancia para los maestros de la institución ya que gracias a este, podrán desarrollar diferentes actividades dentro de la escuela y resolver en gran medida los movimientos de recursos como parlantes, micrófonos, consolas, cables de audio, etc. de un lugar a otro. Además mediante este sistema se pueden conectar con otros dispositivos como reproductores musicales o computadores personales que permitan la utilización en gran manera de otro tipo de recursos que se generan en la difusión de noticias mejorando la experiencia de aprendizaje en estudiantes.

1. OBJETIVOS

1. Objetivo principal

Diseñar e Implementar un sistema de audio, mediante el uso de un amplificador, parlantes pasivos, micrófono y cables de sonido para brindar una alternativa de desarrollo de las diferentes actividades que lleva a cabo el plantel educativo.

1. Objetivos del Proyecto (Propósitos)

1. Diseñar un sistema de audio adecuado para la institución.
2. Implementar el sistema de audio diseñado en el salón de uso múltiple del plantel educativo Fraternidad y Servicio.
3. Verificar el funcionamiento del sistema implementado.

1. MARCO TEÓRICO

Si se concibe el proceso de aprendizaje donde el contenido es transmitido por el profesor la comunicación no es más que el medio de relacionarse establecido entre dos o más personas abordando una idea común o imponiendo un concepto de la misma, esta se puede establecer con las manos, palabras, gestos, etc. Luego la pedagogía no es más que la ciencia que estudia la forma o modo de educar. Las dos unidas en un modo de ver es:

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