Participación en la Realimentación Y Cierre Del Curso
Enviado por nhykol • 28 de Mayo de 2021 • Informe • 351 Palabras (2 Páginas) • 109 Visitas
Participación en la Realimentación Y Cierre Del Curso
Nicolle Alexandra Rodríguez Cabrera
Noviembre de 2020
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TIC, generan un gran impacto en la educación, siendo una realidad para todo docente, haciendo uso de estas como apoyo en su aula, facilitando el aprendizaje a distancia de gran cantidad de estudiantes con diferentes enfoques, forjando una educación más práctica, en la cual toda información es accesible en todo tiempo; sin embargo dicha practicidad depende no solo de la autonomía del estudiante y su constante interés por aprender, pues el diseño pedagógico es impajaritable, donde se planeen actividades coherentes al área impartida por el docente, es así como éste debe ser experto en su campo, tanto teóricamente como en sus habilidades pedagógicas y técnicas.
La labor docente es la que genera el impacto en la educación virtual, se debe tener gran creatividad, para innovar y lograr transmitir la idea y los conocimientos con estrategias fundamentadas con las TIC.
Por lo anterior es preciso el uso de recursos que faciliten la comunicación con el estudiante, pensando bien las competencias que se desea desarrollar en él. A demás, recordar que es importante hacer uso de las clases sincrónicas, foros, chat y mensajes, siendo estos facilitadores en el momento de dudas o aclaraciones; forjando una comunicación asertiva entre el docente y el estudiante para la correcta elaboración del programa o curso siguiendo parámetros claros, ya previamente establecidos desde el inicio.
El docente como guía, le corresponde asumir unas etapas para lograr una excelente planeación: la primera de análisis, donde es preciso examinar los recursos, objetivo del curso, los contenidos y las actividades; diseño, donde se desarrolla la estructura de sus módulos, el material y la orientación que se le dará; desarrollo, es aquí cuando se ponen en acción los videos, grabaciones, libros, escritos, entre otros recursos, acordes a las actividades; por ultimo la implementación y evaluación.
Se requiere por esto, que el docente tenga claridad de todos los soportes, herramientas y elementos que serán de apoyo para la construcción del aprendizaje de manera efectiva y eficaz, motivando al estudiante en su aprehensión del conocimientos.
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