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Periodismo


Enviado por   •  25 de Junio de 2015  •  644 Palabras (3 Páginas)  •  116 Visitas

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OPORTUNIDAD

Incursionar en la atracción de nuevas audiencias en el periodismo y comunicación multimedia

Situación Actual

¿Por qué capacitarse en periodismo y comunicación multimedia en México?

La educación móvil y multimedia son claves en el contexto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), puesto que constituyen uno de los factores centrales para comprender y explicar las transformaciones económicas, sociales, políticas y culturales del nuevo siglo.

Esta es una de las razones por las cuales, periodistas, comunicólogos, publicistas, fotógrafos y editores de medios digitales, se capaciten y dominen los distintos recursos multimedia para ofrecer contenidos con empleo adecuado de la tecnología-texto, grabación de audio y video, fotografía, infografía y combinación multimedia de dichos elementos.

Ello nos lleva a contemplar estrategias innovadoras en la captación de nuevas audiencias en el mercado digital y su empleo en las nuevas exigencias de la red multimedia.

Este curso de periodismo multimedia y móvil, prepara a los alumnos para que reporteen noticias de última hora en tiempo real y vía celular, tablets, ipods, iphons y al mismo tiempo aprendan a producir fotografía y video de elevada calidad. Ello le permitirá añadir calidad y eficiencia a su labor periodística.

Estas son las claves para abrir nuevas puertas, canales y mercados para realizar y difundir el trabajo periodístico en el terreno mediático, cada vez más digital. En México se requieren periodistas multimedia cuyas condiciones de ejercicio profesional son de alto riesgo.

El periodismo móvil multimedia, tiene la ventaja de reunir pruebas, verificar fuentes y compartir información en las redes sociales con mayor transparencia y acceso de la ciudadanía. Representa en suma, una contribución información informativa y democrática esencial en países con altos niveles de inseguridad.

Objetivo general

Capacitar a docentes e instructores, en la narrativa audiovisual y producción de paquetes multimedia, que les abra nuevas oportunidades para el ejercicio de su actividad profesional en investigación, análisis de datos y práctica periodística y docente.

Objetivos Particulares

Conocer los elementos de la producción de fotografía digital, audio, video, infografía e interactividad aplicada a la capacitación especializada

Conocer y manejar el lenguaje audiovisual

Desarrollar la capacidad de añadir componentes visuales e interactivos al quehacer periodístico, de acuerdo a los estándares internacionales de calidad y ética profesional

PLANEACIÓN

Audiencia

Comunicólogos, publirrelacionistas, blogueros,

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