¿Por qué es Importante que los Licenciados en Educación Infantil adquieran Competencias Digitales?
Enviado por dannamm13 • 25 de Junio de 2020 • Tarea • 573 Palabras (3 Páginas) • 177 Visitas
¿Por qué es Importante que los Licenciados en Educación Infantil adquieran Competencias Digitales?
Danna Camila Miranda
Fundación Universitaria de San Gil
Facultad de Ciencias de la Educación y la Salud
Programa de Licenciatura en Educación Infantil
Docente. Martha Yaneth Valderrama
Competencia Digital
Junio 14 de 2020
Fundación Universitaria de San Gil
San Gil
Tabla de Contenidos
Capítulo 1 ¿Por Qué Es Importante Que Los Licenciados En Educación Infantil Adquieran Competencias Digitales? 3
Capítulo 2 Referecencias 5
¿Por Qué Es Importante Que Los Licenciados En Educación Infantil Adquieran Competencias Digitales?
Las competencias digitales son importantes porque son aquellas capacidades que tiene el educador para la apropiación, unificación e innovación en la labor académica de las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación). Radica en que los diferentes escenarios que por medio de la era digital se pueden propiciar brindan cierto entretenimiento y demasiados cambios en cuanto al ambiente institucional.
“Los licenciados en educación infantil deben familiarizarse con la tecnología para aportar de forma significativa a la formación de niños y niñas en este tema, y por lo tanto su preparación tecnológica es cada vez más importante en muchos países”. (Turja, Endepohls-Ulpe, & Chatoney, 2009; Fthenakis y Oberhuemer, 2004). La educación es una pieza fundamental en cuanto al desarrollo del menor y al incorporar tecnología se estaría dando la capacidad y el conocimiento para un uso adecuado de esta, convirtiendo las estrategias en herramientas efectivas para el aprendizaje y fundamentación de los conocimientos en prácticas pedagógicas diversas.
Para lograr una intervención significativa en el aula de clase y llegar a los estudiantes de la forma que se desea o espera, primero que todo se debe trabajar desde currículos o fases instructivas con fines de mejorar las habilidades de los dirigentes, o sea los mismos Licenciados. Este proceso debe ser abierto y alterno al cambio de la educación.
Después de esto, el proceso de formación puede variar y hacerse por diferentes plataformas, aplicaciones, redes sociales o incluso interacción entre colegas, colaboración y
...