Pseudocódigo
Enviado por pariente2022 • 25 de Noviembre de 2022 • Apuntes • 497 Palabras (2 Páginas) • 70 Visitas
El pseudocódigo es una forma de expresar los distintos pasos que va a realizar un programa, de la forma más parecida a un lenguaje de programación. Su principal función es la de representar por pasos la solución a un problema o algoritmo, de la forma más detallada posible, utilizando un lenguaje cercano al de programación. El pseudocódigo no puede ejecutarse en un ordenador ya que entonces dejaría de ser pseudocódigo, como su propio nombre indica, se trata de un código falso (pseudo = falso), es un código escrito para que lo entienda el ser humano y no la máquina.
El pseudocódigo es una manera de escribir los pasos que va a realizar un programa de la forma más cercana al lenguaje de programación que vamos a utilizar posteriormente. Es como un falso lenguaje, pero en nuestro idioma, en el lenguaje humano y en español.
Un diagrama de flujo ayuda a solucionar un problema de forma estructurada. Nos va a permitir describir gráficamente un proceso, de manera que podemos comprobar de un golpe de vista si hemos cubierto todos los caminos que ese proceso puede tomar. Un buen diseño de diagrama de flujo tendrá como resultado una buena automatización.
Un diagrama de flujo ayuda a solucionar un problema de forma estructurada, describiendo gráficamente el proceso, comprobando de una manera más instantánea si hemos contemplado las posibilidades que ese proceso puede llevar, un buen diseño de diagrama de flujo tendrá como resultado una buena automatización.
¿Qué beneficios tiene una representación en comparación con la otra?
Un diagrama de flujo ayuda a solucionar un problema de forma estructurada, describiendo gráficamente el proceso, comprobando de una manera más instantánea si hemos contemplado las posibilidades que ese proceso puede llevar, un buen diseño de diagrama de flujo tendrá como resultado una buena automatización.
¿Respecto a las herramientas existentes, cuál tiene más representación?
mediante el diagrama de flujo las personas pueden orientarse mejor para la solución de problemas, porque normalmente los seres humanos comprenden más rápido y mejor por gráficos en cambio el pseudocódigo Es como un falso lenguaje, pero en nuestro idioma, en el lenguaje humano y en español.
¿Cuál sería la más fácil para entender las estructuras algorítmicas?
el seudocódigo teniendo en cuenta que muchos somos aprendices principiantes
¿Cuál permitirá una transición más fácil hacia la codificación?
Acorde a un proceso de aprendizaje paulatino seria diagramas de flujo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------123456789-------------------------------------------------------------123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
Acorde a un proceso de aprendizaje paulatino seria diagramas de flujo --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------123456789-------------------------------------------------------------123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
123456789-------------------------------------------------------------
...